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幼儿园班级安全工作汇总十篇篇(1)我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。二、严格执行卫生安全消毒制度。1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;2、保证桌椅的安全、卫生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及时预防传染病的发生。三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。四、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。六、学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。九、严格把好离园关。篇(2)1、早上来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西,如剪刀、锐利的铁片等。2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候,个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。6、幼儿已经大班了,个子也比较高了,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜欢拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。9、离园时,幼儿喜欢往教室外面挤。10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。根据以上我班存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下:1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,教师要提醒幼儿地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动,教室应该事先组织好,分组进行,同时教师应该站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。5、幼儿在进入午睡室时,教师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察幼儿。6、加强幼儿对电的危险性的认识,在插座开关旁边贴上安全标志。7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒幼儿要懂得谦让,注意安全。8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进行安静的小游戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。篇(3)1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力。二、安全工作的具体措施:(一)切实做好班级日常活动、饮食卫生安全的教育工作。1、期初,期末组织各班测身高、体重、视力,并做好记录。2、给生病的幼儿及时服药,并教育幼儿安全服药。严禁错服、漏服现象的发生。3、不吃不干净的东西,如教育幼儿幼儿园门口的油炸食品。有色食品不随便买。4、随活动量的大小及气温的变化随时增添衣服。5、午睡时,照看好幼儿,及时盖被。6、严防食物中毒发生。7、检查幼儿有否带危险品入园。8、保育员每周对幼儿的教玩具按要求进行清洗、消毒,并每天为幼儿消毒毛巾、茶杯等消毒工作。(二)加强安全教育,提高安全意识。1、积极利用保健宣传窗,家教之窗,家长园地等途径进行卫生宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。2、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。4、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、11