奥鹏远程教师中心操作指南.doc
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学员奥鹏学习平台操作指南.ppt
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教师远程培训总结-奥鹏教育.doc
教师远程培训总结这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西
选题二:奥鹏远程教育中心.doc
选题二:奥鹏远程教育中心品牌名称奥鹏教育品牌简介从出生的第一声啼哭,到死亡降临身边,也许你不会注意到,“呼吸”陪伴了我们全部的生命旅程。和呼吸一样,学习也是人性的需要。这是奥鹏教育品牌的基点和出发点。积土成山,水滴石穿,我们每个人都在学习的过程中成长、成熟,一点一滴的能量储备往往能打拼出翻天覆地的人间奇迹。人生旅程,难免高潮低谷:胆略和气魄在前,辛劳和愁苦在后;荣誉和掌声在前,伤痛和汗水在后。学会分享,享受分享,是一种豁达的胸怀,是一种超然的生活方式。我们说,创新,其实质是背起行囊、披荆斩棘、永不止步的进
奥鹏远程教育中心文件.doc.pdf
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》奥鹏中心〔2011〕11号关于印发《2011年9月现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试考务工作实施方案》的通知各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学奥鹏远程教育管理中心、“统考"考务办公室:根据全国高校网络教育考试委员会的考试计划,2011年第二次试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称“统考”)定于2011年9月8日至11日在全国进行(统考批次为“113")。为落实本次统考的考务工作,明确考务管理部门各环节的任务