新闻发言稿汇总十篇.docx
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新闻发言稿汇总十篇.docx
新闻发言稿汇总十篇篇(1)大家好!我是郧县的一名基层通讯员,今天很荣幸能参加这样的会议,首先要感谢我们的上级领导和湖北日报为我们提供了这次难得的学习交流机会。作为一名基层通讯员,在这里介绍经验是谈不上的,但是能谈谈我个人在新闻写作中的一点心得,与各位老师、同仁进行一次交流,真的让我倍感荣耀。我觉得作为一名基层通讯员,要提高自己的写作水平,提高上稿率,归纳起来一定要做到“四多”,即:“多想、多看、多问、多写”。一、“多想”,就是脑子里要经常围着新闻转在基层中,一些通讯员经常在抱怨“没什么东西可写”,我觉得,
新闻专业教学汇总十篇.docx
新闻专业教学汇总十篇篇(1)21世纪的高等新闻教育,虽然已形成一整套教学模式,但各学科和专业建设仍停留在以基础知识和相关知识为主的传统培养模式,对实践能力和综合素质培养重视不够。使得现代新闻教育处境尴尬,用中国新闻教育学会会长、教育部新闻学科教学指导委员会主任何梓华的话说:“新闻媒体需要的,高校供应不上;新闻媒体不怎么需要的,高校却在大量培养!”这句话形象的说明了现在毕业的学生很难到对口的媒体单位工作,而业界需要的人才,学校又无法提供。这种产销不对路的问题,值得我们重视并思考:教育如何与行业进行无缝对接?
新闻摄影课程汇总十篇.docx
新闻摄影课程汇总十篇篇(1)中图分类号:G642.4文献标识码:B文章编号:1671-489X(2012)15-0045-02新闻摄影并不是用相机摄取影像的过程,而是摄影师用某种思维方式认识感知事物的过程。这一特性决定了新闻摄影课程教学应以培养学生的素养能力为主导[1]。认知学徒制是一种基于情境的教学模式,强调对策略性知识的学习。笔者以此教学模式为指导,开展新闻摄影课程的教学实践。1认知学徒制简介所谓认知学徒制(CognitiveApprenticeship),是一种从改造学校教育中的主要问题出发,将传统
新闻学好处汇总十篇.docx
新闻学好处汇总十篇篇(1)(一)较强的岗位工作能力。与其他行业相比,电视台的新闻编辑必须具备扎实、专业的岗位能力,编辑人员的岗位能力包括一一流畅的语言表达能力、高端的艺术审美能力、现场指挥控制能力、文辞修饰和组合能力、理性逻辑能力等等。电视台的新闻编辑会在其工作过程中遇到各种各样、行行色色的新闻题材和体裁,编辑的职能不仅仅在于对新闻事件进行评论与分析,更要求灵活巧妙、真实具体的驾驭、拼接、组合各种文字和体裁,让事件以多维立体的形式再现给大众。除此之外,新闻编辑还要具备处理视频影像和图片的能力,能够熟练的运
新闻培训总结汇总十篇.docx
新闻培训总结汇总十篇篇(1)同志们:全县党建工作会议刚刚闭幕,我们就召开全县新闻报道工作总结表彰会,目的是认真贯彻落实党建工作会议精神,总结经验,明确任务,推进我县舆论宣传工作再上新台阶。刚才,X部长对去年全县新闻报道工作进行了实事求是地总结,对今年新闻报道工作任务作了很认真的部署。X部长的讲话是经过部长办公会议集体会办讨论的,代表的是县委宣传部的意见,我完全赞同,希望同志们认真体会,好好把握,并且一丝不苟抓好落实。今天,我们还运用以会代训的形式,先后请盐XXXX报社农村部的XXX主任以及县广电局、县新闻