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学员培训总结汇总十篇篇(1)一、认真学习培训方案、拟定安全预案我培训点根据根据教育科技局关于印发<2019年继续教育全员培训实施方案>的通知([2018]52号)文件精神,召集了各校领导班子认真学习培训方案,组织相关人员拟定安全预案。二、设置培训班级,细化相关分工我培训班成员涵盖化作片区教师、安保人员及食堂工勤人员,共100名教师。学科培训时分为学科教学和相关法律法规、以及分组讨论。由中心小学校长陈志担任班级第一责任人,负责统筹、协调培训工作,审定培训文件资料。还设置了教务组、考勤小组、后勤保障组、信息报送组等。三、各科目培训现场精彩纷呈我培训点开展了“心理辅导、法律法规、教育信息技术能力、课堂技能、学科教学”等科目的培训。培训教师认真备课、积极与现场学员互动,共同寻求适合教师成长的交流方式。最精彩的要数交流活动,分组(每组不超过15人),每组由一名学校领导或中层干部任组长组织讨论,其余各校以学校为单位由校长组织讨论。讨论确保人人发言、组织人做好记录。从教认识、心理根源、世界观、价值观、人生观等方面反思和深挖根源和因素。可谓“思想与实践”的盛宴。四、严格按上级部门要求,注重评价与培训实效相结合为了提高培训效果实效,在培训实施过程中,我培训点过程评价。对各个教师自评互评、查摆问题,自行反省反思、广泛征求意见,认真查找自己过去一年来存在的问题和倾向性问题,从从教认识、心理根源、世界观、价值观、人生观等方面反思和深挖根源和因素。因此,老师们无论是互动还是集中学习时,每个小组都能认真学习做好记。并结合自身工作,每人都写了自纠自查报告,查找不足,不断改进工作措施,使这次培训取得了当初设想的效果。五、取得的成绩通过培训,老师们纷纷表示收获不少:篇(2)日期:___________xx年企业员工学习培训工作总结xx年xx月10、xx日下午,集团举办了二次培训大会,会上两家培训公司的讲师都做了精彩演讲。我听后深有体会,并根据会上做的笔记,会后的思考总结,领悟到一点点心得体会一、人生感悟篇1、投入;何为投入,我在听常老师讲课时注意到他从讲课开始不久到课程结束时上身的衣服在慢慢变湿,但我们听课的同事的上衣并未有改变,同时大会议室开了空调的,这说明什么?这说明他是全身心的投入到演讲中,这一点尤其值得我们学习借鉴,这是我人生中的宝贵一刻;同时一般人认为认真做事即为投入,但我从常老师讲课时领悟到仅仅认真做事是不够的。还要延伸为心神、思维投入,做事要思考,要多角度、多比较等等,这一点可以从第二天宋老师列举小王、小李买火车票的故事可以体现。2、放下手机,常老师要求我们放下手机,第二天的讲座宋老师同样要求我们放下手机,这是为何?放下手机仅仅是一个很小的事情,但这事的寓意却不小,它告诉我工作中应该屏蔽一切干扰,专注于某一事项直至完成。3、放下身份,这是常老师在会场的要求,为何?孔子曰:“三人行,必有我师”,放下身份其实是让我们重新拥有平等学习的心,平等交流的心,“海纳百川、有容乃大”,只有放下才能进步!4、放下区别心,何为区别心,你、我、他是有区别的,区别在岗位、在职能上,如果大家能在围绕某一事项上放下区别心、同心协力,那么这就是一个有强大战斗为的团队。二、企业感悟篇1、制度,为何会有制度?常老师在讲座提到这点后,我仔细思考后得出,因为人是有私心的,一群人就有一群私心,所以才要产生制度来规范人的行为;常老师在这列举了“7个人分粥”的故事,为什么前两种方法粥总是分不平,经过分析得出这是人性造成,为什么第三种方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平,这也是人性造成的,从这里我们得出常老师提出的“人性不能对冲制度,管理可以改变的是制度而不是人性”,我也补充一点故事,今天我因找物业同事办事来得早,在物业门口处等物业的同事,最先来的是物业的汤经理,我跟他办事中途就说“汤经理,你是来得最早的,得第一了“,汤经理回答我说,已经养成习惯了,他告诉我:以前他在另一家企业里有一条制度是,管理者要在门口迎接员工上班,这样一来员工迟到就大为减少,我当时就想这不就是“7个人分粥”的企业管理版嘛。2、机制,常老师讲座中提到美国强盛的秘密,即人才与科技的机制,第二天宋老师也列举了景德镇陶瓷场磨胚、洗水的故事,从故事中我们了解到机制大处可以使一个国家强盛,小处可以使企业提升,但我对机制的了解还不够深刻,所以机制下面我就不多写了。3、流程,何为之?一套工作程序?常老师举例了麦当劳炸薯条的例子,故事中清晰的列出炸薯条每道工序的时间节点,常老师总结出一整套流程流程标准化、标准清晰化、清晰数字化、数字合理化;这样就使繁杂工作简单标准化,降低了因员工素质造成的差异,使一个普通员工按照流程也能胜任复杂多样的工作。4、能力,可理解为工作能力+学习能力,员工不但要有工作能力同时也要学习能力,员工学习即为企业学习,