2024届天津市河北区高三总复习质量检测(一)语文试卷(含答案).pdf

河北区2023—2024学年度高三年级总复习质量检测（一）
语文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂
写在答题卡上，答在试卷上的无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！
第Ⅰ卷

注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。
一、（9分）
最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’的”话题很火。天南地北的网友们争相晒出“适配度
拉满”的图片，各地文旅局也纷纷发力。。从北京的颐和园，到济南的趵突泉；
从“甲”的庐山，到“乙”的滕王阁；从“丙”的江南胜景，到“丁”
的边塞风光……多少人在语文课本的（）中提高了审美水平，增长了个人见识，又在
旅行中提升了眼光高度，丰富了人生阅历。“语文课本封面”的相关话题之所以（），在
一定程度上是因为它（）了“读万卷书，行万里路”的文化基因。“以文塑旅、以旅彰文”
成为近年来文旅产业发展的关键词。据统计，今年春节假期国内旅游出游4.74亿人次，全
社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次，这一壮丽景象体现了中国人有强烈浓郁的亲情、
友情、乡愁，还有“诗和远方”，更显示了中国经济的勃勃生机和强大能量。
1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是
A．浸润爆火激发
B．滋润火爆激发
C．浸润火爆激活
D．滋润爆火激活
2．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是
A．当作者笔下的美景有了生命力，镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也
就添了几分书卷气
B．当作者笔下的美景有了生命力，锦绣河山也就添了几分书卷气，镜头下的美景和记忆
中的课本封面相遇
C．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也添了几分书卷气，作者笔下的
美景就有了生命力
D．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，作者笔下的美景就有了生命力，锦绣河山
也添了几分书卷气
3．按照文意，依次填入文中甲乙丙丁处的诗句应是
①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
③飞流直下三千尺，疑是银河落九天
④大漠孤烟直，长河落日圆
A．③①②④B．③②①④C．①④②③D．①②④③
二、（9分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：

“龙”是中华民族的象征。商代甲骨文中就有“龙”字，作。

显然，第一形为“龙”的“真实”状态的描绘，而后两形尤其是第三形，已经同“龙”字的繁
体字“龍”相去不远了。然而，这“龙”在今天咱们的生活中可无法见到，于是，关于“龙”究属
何物，说法纷纭，莫衷一是。
最常见的说法是古人替蛇装了几只脚，称之为“龙”，它是一种神话中的动物；也有人据
古书“马八尺以上为龙”认“龙”为一种良马；有人因传说中的龙“能水”而怀疑它是河马，有人
据龙的鳞认为它是鳄鱼，甚至有人认为龙即恐龙。以上种种看法虽然不统一，但一致认为龙
是一种动物。

也有人认为“龙”与“虹”音近，甲骨文有“虹”字作。于是认为龙即虹；更有人认为“龙”
字音与“松”相近，龙皮与松皮亦有相似之处，于是把这龙认作了松。
上述种种对龙的解释无一足以使人深信不疑，但随着学者对龙的研究的深入，已经可以
初步确定，龙是一种动物类型的图腾，与一般图腾不同的只是，现实世界上并无真正的龙而
已。
告诉我们这一事实的是近些年的一些考古发掘。在辽宁与内蒙古交界处的红山，出土了
一些珍贵文物。其中最引人注目的是，有一种猪头龙身的玉器，其形体正好作上文所引的“龙”
字的第一形；而值得注意的是，离红山不远的内蒙古，也出土了一种龙头龙身的玉器，形体
恰同上述猪头龙身玉器相似，只是龙头代替了猪头。
以上考古发现在很大程度启示我们，“龙”是一种原始崇拜物。龙在原始社会即已有之，
既然在龙身上可以出现猪头，那么至少说明龙是一种与猪之类动物有类型学上相似之处的动
物；既然甲骨文中的“龙”字与考古出土的龙或“猪头龙”形制如此相似，那么上文中考古出土
文物中的玉器必然是“龙”字所写之龙而并非他物。
由此看来，披在龙身上的神秘纱巾已经被揭开。尽管咱们至今还无法细说端详，但是龙
是一种原始社会中动物类型的崇拜物，确实是无法怀疑的事实。
取材于王元鹿的《“龙”，你到底是什么》
材料二：
“龙”字历史悠久，甲骨文、金文、战国文字、篆文、隶书中均有“龙”字。如：

汉字是记录汉语的符号，“龙”字记录的对象是什么呢？从甲骨文、金文看，“龙”字是象
形字，甲骨文和金文“龙”字似大口长身的一种神奇动物，到了小篆，字形发生变化，故《说
文解字》说“龙”为“鳞虫之长。能幽，