浅谈加强建筑工程施工质量管理的意识.doc

单位代码10006学号14344600010分类号密级毕业综述浅谈加强建筑工程施工质量管理的意识学习中心名称奥鹏远程教育合肥学习中心（直属)专业名称土木工程学生姓名程红云指导教师于敏2016年3月5日北京航空航天大学毕业设计(论文)第页北京航空航天大学毕业设计(论文)第PAGEI页浅谈加强建筑工程施工质量管理的意识摘要在目前日益壮大的建筑企业中，面对激烈的市场竞争,建筑工程的施工质量成为了工程管理的核心.它不仅与我们的日常生活、财产安全有紧密的联系，还维系着我们的生命安全.通过对施工质量管理的探索,从树立正确的管理意识，提高建筑工程施工质量,消除事故发生的隐患，提升施工人员素质，完善管理制度等方面进行分析，进而提出了相应措施，提升建筑工程施工质量管理意识.关键字：建筑工程；质量管理；意识;制度目录TOC\o"1—2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc381723807”摘要PAGEREF_Toc381723807\hIHYPERLINK\l"_Toc381723808"第一章树立正确的管理意识1HYPERLINK\l"_Toc381723809"第二章工程质量管理预控、监控意识2HYPERLINK\l"_Toc381723810”第三章加强工程质量管理措施3HYPERLINK\l”_Toc381723812"参考文献4树立正确的管理意识伴随着日益壮大的建筑企业，在建筑工程中工程施工质量是建筑工程的核心主题。因此，强化管理意识，在项目管理中有着举足轻重的地位。“意识”决定“行动”这是不变的真理，我们应该按照以下步骤进行：从项目经理、决策基层做起，在施工前线组织和指挥员工工作的领导人就是项目经理，他的管理态度与决心直接影响到工程管理质量。在工程项目管理层所有员工之间开展质量意识的教育活动，作为直接操纵工程质量的管理人员，他们引导操纵着工程质量进行,影响工程质量发展。因此,提高全体员工的质量意识水平,有利于项目质量管理的开展与运行。将质量意识教育在实际建筑工人中广泛普及。建筑工人是建筑工程的直接生产者，从原材料的投入到半成品的加工,最终完成产品，每一个环节都有他们的参与。因此,强化建筑工人的质量意识教育，有利于建筑工程质量的提升。工程管理的预控和监控意识第一,加强建筑工程安全概念，人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因,都与管理有直接的关系,因此，管理不善是造成安全事故的主要原因。人的不安全行为可以通过安全教育、安全生产责任机制以及安全奖惩机制等措施减少。物的不安全状态可以通过提高安全生产的科技含量、建立完善的设备保养制度、推行文明施工和安全达标等活动予以控制。对作业现场加强安全检查，就可以发现并制止人的不安全行为和物的不安全状态，做到以预防为主，从而避免事故的发生。常见的管理缺陷有制度不全、责任不明、有法不依、违章指挥、安全教育不够、处罚不严、安全技术措施不全面、安全检查不够等.第二，加强对配属队伍的培训，配属队伍是工程施工直接的操作者，只有他们的管理水平和业务技术提高了,工程质量才能达到既定的目标，因此要着重对配属队伍进行技术培训和质量教育，帮助配属队伍提高管理水平，项目对配属队伍班组长及主要施工人员，按不同专业进行技术、工艺、质量综合培训，未经培训或培训不合格的配属队伍不允许进场施工。项目要求配属队伍建立责任制，并将项目的质量保证体系贯彻落实到各自施工质量管理中，并督促其对各分项工作落实。第三章加强工程质量管理措施面对上述问题,我国工程质量管理可从如下几个方面入手，提升自身的管理水平，从而带来高效率的质量管理。第一，加强过程质量检查，自检：在每一项分项工程施工完后均需由施工班组对所施工产品进行自检，如符合质量验收标准要求，由班组长填写自检记录表。互检：经自检合格的分项工程,在项目经理部专业监理工程师的组织下，由配属队伍工长及质量员组织上下工序的施工班组进行互检，对互检中发现的问题上下工序班组应认真及时地予以解决.交接检:上下工序班组通过互检认为符合分项工程质量验收标准要求，双方填写交接检记录，经配属队伍工头签字认可后，方可进行下道工序施工,并经项目专业监理工程师监督检查认可。第二,消除质量安全事故隐患，为减少施工单位质量出现问题，建设施工部门主要对施工质量实施全方位、全过程的监督，通过对材料、设备、员工、工艺方法等等可能影响工程质量的一切因素加以监控。建立严格的技术管理体系，根据工程项目的重要程度，在开工之前由项目技术负责人组织开展技术的全面交底。面对工程工期长，结构复杂的建筑项目，可以按照基础、结构、装修等几个阶段，分别开展技术交底。在开展各项施工之前，要由项目技术负责人、专业技术员向参与此项工程的所有员工进行技术交底.在施工过程时严格检查