优秀资料(2021-2022年收藏)小学舞蹈工作总结.docx
和蔼****娘子
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舞蹈教学工作总结人民路张源芳日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出HYPERLINK"http://www.mcqyy.com/zuowen/
优秀资料(2021-2022年收藏)小学舞蹈课教案.doc
小学舞蹈课堂形体训练实施计划每个人的身体都或多或少有不匀称性、不对称性及不协调性,而为了纠正这些先天的缺陷,只有通过后天的形体训练来弥补。由于形体健美练习的多样性,决定它对身体影响的全面性。可以改变和调整原始姿态,培养小学生美的意识。形体实验是为了改变和调整身体的原始姿态,培养小学生美的意识为目的。根据“入门早抓形”的原则及儿童的接受能力,以7、8岁开始训练较为适宜。通过上学期对一、二年级开设了形体训练课程,使同学们在身体上、气质上有了很大的提高和发展,现在在上学期的基础上制订新的一学期教学计划。一、指导
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精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创/NUMPAGES11小学音乐教学中的民族舞蹈教学小学音乐教学中的民族舞蹈教学舞蹈是一门艺术,也是培养孩子健康成长的一种有效方式。少儿舞蹈教学是美的艺术,对少年儿童来说,它起着美育教育的功能。通过美育教育可以美化儿童的心灵,陶冶她们的情操,培养她们对自然美、艺术美的认识和欣赏能力,提高对美与丑、善与恶的认识能力、对于培养儿童的创造思维能力与创新精神起着非常大的作用。在小学音乐教学中,让音乐和舞蹈相结合,进行教学,这样
优秀资料(2021-2022年收藏)小学音乐课堂中舞蹈教学的设置与体验.doc
浅谈小学音乐课堂中舞蹈教学的设置与体验音乐是人类精神生活的有机组成部分,音乐以其独特的魅力伴随着人类历史的发展,在人们思想材料的累积中有着不可估量的价值。人需要音乐,培养人的教育也同样需要音乐。而舞蹈在提高受教育者的美感,提高欣赏美、鉴赏美、创造美的能力,特别是提高学生自身美的修养上,有着不可替代的作用。下面,我就根据自己在小学音乐教学一线工作的实践,对小学音乐舞蹈教学的设置的必要性,及通过舞蹈教学拓展小学音乐的方式方法,提高音乐教学效果谈一些体验和看法。一、小学音乐舞蹈教学设置的必要性(一)舞蹈有自成体
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2018—2019学年第一学期舞蹈室活动计划舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合学校的实际情况,特做出如下计划:一、活动目的1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐