预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

开题报告课题来源关于开题报告课题来源(通用5篇)一段忙碌又充实的大学生活要即将结束,大家一定都对毕业设计充满畏惧,在我们做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,那么什么样的开题报告才是好的呢?以下是小编精心整理的关于开题报告课题来源,希望对大家有所帮助。开题报告课题来源篇1论文题目(黑体2号字)专业姓名学号指导教师完成时间教务处印说明1.根据商洛学院《毕业设计(论文)工作管理规定》,学生必须撰写《毕业论文(设计)开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。2.开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业论文(设计)工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。6.“课题来源”一栏用分别为:a.自然科学基金与部、省、市级以上科研课题;b.企、事业单位委托课题;c.校级基金课题;d.大学生创新创业训练计划项目;e.其他。“课题类型”一栏用分别为:a.工程设计类;b.理论研究类;c.实验研究类;d.计算机软件设计类;e.文献型综述;f.其它。7.开题报告内容统一采用宋体五号,双面打印,左侧装订。开题报告课题来源篇2毕业设计(论文)开题报告注意:开题报告的目的是提出问题,而不是解决问题。因此,必须对课题研究内容及意义透彻理解。开题报告陈述要简练,对开题指导导师提出的建议及问题一般不需要解释,而是尽可能记录并在论文工作过程中高度重视。开题报告必须在公开报告前提交给导师及导师组开题报告陈述时间必须控制在10-15分钟内容题目来源选题意义及依据课题相关国内外研究现状论文研究内容关键技术最终目标和成果形式技术路线论文工作的实验条件可能存在的困难和解决方法?论文工作计划?总结题目来源必须明确课题来源是什么,如:①结合各自单位的工作选择论文题目②结合本地区的实际情况选择论文题目③承担导师现有课题或子课题④根据导师研究方向进行先期研究并设计实现选题意义及依据?选题意义简要概述课题有什么价值,可以应用到什么领域。如果是理论研究,应重点说明理论价值。?选题依据(开题的关键要素之一)①有理论研究,取得一定研究成果(学术论文支持),并将其成果应用于工程实践(即工程工作量)。?②无理论研究,但有较大的工程工作量。课题相关国内外研究现状通过阅读国内外相关技术资料和论文,充分了解所选题目相关领域国内外发展状况,找到题目的立足点。必须陈述课题的现状,但是要概括如果为一般的应用系统开发,则必须调研现有系统,并说明这些系统的特点、优缺点,以及指出本课题与这些已有系统的区别与联系。论文研究内容研究内容必须明确和具体,以精炼语言说明课题主要研究内容(最好列表方式)?例如如果为软件系统开发,研究内容可能包括软件架构、课题中的关键技术、功能模块、处理流程,安全保障等。如果为硬件开发,则可包括原理图、加工工艺、板卡测试与调试等。如果为理论研究,则可包括理论关键点,算法,算法复杂度分析,算法仿真分析,拟解决的关键问题等。关键技术从技术的角度描述完成课题所涉及的关键技术最终目标和成果形式?最终目标简短描述课题最终目标(最好控制在100字以内)?成果形式成果的表现形式(如原型机、软件系统、论文、设计报告、研究报告等)技术路线即说明采用一种什么样的方案来完成研究内容,并说明完成的可行性论文工作的实验条件描述为了完成课题,需要什么样的实验环境、编程语言、操作系统、数据库等必须说明这些实验条件是否具备,例如编程语言是否数量?数据库系统是否熟悉?可能的困难和解决方法描述论文工作过程中可能存在的困难,并尽可能提出应对措施论文工作计划一般包含以下几个步骤:文献阅读和科学调研方案论证系统实现实验撰写论文从开题到答辩一般为1年~1年半左右。请说明完成上述内容的时间段总结。开题报告课题来源篇3课题名称:运用现代信息技术培养学生创新实践能力的研究选题依据我们的课题研究是以培养创新实践能力为目的,以信息网络技术为支撑的1种立体交互的有机结合研究。应用现代信息技术,对于帮助学生更好地自主学习和探究、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新实践能力有着10分重要的作用和深远的现实意义。在现代信息技术中,以信息丰富为特点的网络技术为探究式学习提供了非常广阔的空间。在这种网上探究式学习中,能培养学生对资源信息的识别、采集、存储、加工和创新能力,促使学生在观察中