高校美术教学改革.docx

高校美术教学改革前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇高校美术教学改革范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。高校美术教学改革范文第1篇随着经济的发展和社会的进步，美术教育以独特的方式在完善人格、提升素质、陶冶情操等方面发挥着不可替代的作用。在国家大力推进基础教育课程改革的过程中，美术教育同样需要在教育发展理念、教学模式、人才培养定位、实践教学环节等方面进行改革创新，培养出适应市场需求和社会需要的高素质、应用型人才。1.顺应社会和市场需求，确定科学的人才培养目标2.提高教师队伍实践能力，构建“双师型”教师队伍高水平、专业化的教师队伍是人才培养的关键。高校要想提高美术学生培养质量，必须把教师队伍建设放在首要位置，着力提高美术教师队伍的实践能力和创新能力，构建“双师型”教师队伍。一是通过国内外研修和项目支撑，培养国内知名的美术专业领军人物；二是通过选送美术专业骨干教师到相关企业轮训、实训和顶岗，提高教师美术教学实践能力；三是实施校外美术行业企业高技能人才和校内专任美术教师“结对子”，兼职教师全程参与美术专业人才培养模式改革、专业建设和课程建设，建立了一支稳定的兼职教师队伍。通过以上三点来加强师资队伍建设，可以使美术教师成为具备深厚艺术知识底蕴和多元化教学方法的传授者，并使教师可以在对学生的传道授业中渗透人文精神，使教师可以借助美术教育帮助学生净化心灵，从而使学生的自我人格得以升华。3.更新教育理念，深化教学体系和教学方法改革构建符合社会需求和学生培养实际的美术专业教学体系是保证人才培养质量的基础。一是高校要遵循教育基本规律和美术专业基本特点，制定相应的教学大纲和教学计划，开设美术相关理论和实践课，教育引导学生树立正确的艺术观，提高学生整体美术理论素质。二是在教学内容上由于学生课程较多、学校设计的课时量是有限的，教师的授课内容一定要针对学生实际和就业需求，决不能泛泛而讲，要学有所用；在教学方法上，要坚持深入浅出、触类旁通和举一反三，因为美术专业学生的学习基础参差不齐，要充分调动学生学习的积极性和主动性，引导学生形成自主学习的兴趣和能力。三是在教学手段上要不断创新，要舍得投入时间和精力。要结合专业发展和学生实际，运用多媒体、视频、图片等种媒介，提升教学效果和教学质量。教师要广泛涉猎相关专业知识和课外知识，充分备课，扩大课堂的知识面和内容含量，授课内容既丰富多彩又重点突出，切实提高学生学习兴趣和教学质量。4.提升学生文化内涵，培养学生的创造力和想象力艺术与文化有着千丝万缕的联系。美术专业学生由于从小就侧重艺术理论和专业课学习，忽视文化基础课学习，导致学生文化课底子薄、基础不好。但是，文化内涵和文化底蕴对美术学习和美术创作具有重要的作用，很多艺术作品具有深厚的文化底蕴，涵盖历史、文化、哲学、文学等多个学科，学生必须具有一定的文化基础，才能感受领会高雅艺术作品所具有的深刻内涵和寓意，才能具有丰富的想象力和创造力，把自己的所思、所想融汇到自己的艺术创作当中。因此，高校在做好美术学生专业课教学的同时，要有重点加强学生文化国学等课程教学，切实提升学生文学素养和文化内涵。而且，教师在美术教学中要启迪、引导学生的创造力和独立思考能力，培养学生开放思维和想象力，这是教师美术教学的核心任务。二、结束语高校美术教学改革范文第2篇在新课程改革的具体要求下，各门学科应当结合当前社会的实际需求和学生的认识能力与水平，加强对于具体教学过程的改革。对于高校的美术学科来说，在当前不仅要培养学生的专业技能，而且要发挥其艺术学科的作用，不断完善学生的人格、提升学生的整体素质。可见，建立起与时展相符合的教育理念与教学模式，提升学生的创造精神和个性意识，成为高校美术教学改革的重要目标。一、提高学生的综合素质一般来说，报考艺术类专业的学生，其文化知?R水平较低。从高校招生的现状来看，学生的文化基础较差成为了具体教学工作开展的最大阻力。鉴于此，在招生选拔上，在相应的制度上应当做好改革工作，挑选优质的生源来进行美术专业的学习。若是按照艺术类专业文化课分数较低的录取原则，就会导致在美术方面的人才，其文化素养水平较差，阻碍了我国美术人才的可持续发展，势必影响了美术方面的艺术活力。另外，作为高校美术学科的教师来说，还应当结合当前社会实际需求，根据每一个学生的基础与特点，采用不同的教育教学方式，努力做到因材施教。二、加强对于教师的培训在任何学科的教学中，教师在具体的教学活动中发挥着重要的作用，教师水平的高低，将直接影响教学质量。作为美术学科的教师，应当及时地了解社会需求状况，增强自身的专业实践能力。教师可以参与社会上的设计活动，将自身的理论知识与实践能力有机结合，努力使得自身成为过硬的技术应用型人才。从学校层面来说，在师资队伍的建设方面，应当合理配