人教版七上历史310秦王扫六合.doc

砖井中学七年级上学期历史学科导学稿执笔人：王锋总第3.10课时备课组长签字：李明明包科领导签字：学生：上课时间：＿＿＿集体备课个人空间课题：秦王扫六合【学习目标】1、通过本课的学习，掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用．2、了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。3、通过对秦朝统一历史作用的分析，使学生认识到统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大意义。【温故知新】1、孔子的思想主张是什么？他对教育的贡献有哪些？2、道家的创始人是谁？他的主张是什么？3、百家争鸣是指哪些学派？4、法家代表人物是谁？主张是什么？【导学释疑】一、秦统一六国建立秦朝1、时间：从公元前（）年到公元（）年，秦王（）陆续灭掉六国。2、都城：（）3、意义：秦朝是我国历史上第一个（）封建国家，秦的建立，结束了诸侯长期割据混战的局面，开创了统一的新局面。二、巩固统一的措施（阅读教材完成基础知识。）1、政治上：创立了（）制度。最高统治者称（），总揽全国一切军政大权。中央政府设（）、（）、（）。在地方上推行（）。2、经济上：统一货币：规定在全国统一使用（）；统一度量衡：对（）、（）斤两，作出整齐划一的规定。3、文化上：统一（），把小篆作为全国规范文字。后来，又推广笔画更为的（）。4、思想上：（），加强思想控制。5、军事上：（1）派大将蒙恬反击（），夺取河套地区，移民恳田戍边；（2）、修筑（），抵御匈奴。6、开发南疆：（1）、统一东南、岭南等地区，开发那里的经济。（2）、兴修（），沟通了（）水系和（）水系。7、秦朝疆域，东至（），西到（），北至（），南达（）。秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。【巩固提升】“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”――李白请回答：⑴李白称赞的秦王是谁？⑵“扫六合”指什么事？⑶秦王扫六合后于什么时间建立了一个什么样的国家？都城在哪？【检测反馈】1．公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。这场战役是（）A.马陵之战B.桂陵之战C.长平之战D.城濮之战2．秦王嬴政顺应历史潮流，最终灭六国，统一天下的时间是：（）A.公元前475年B.公元前221年C.公元前230年D.公元前220年3.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是：（）A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝4.中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家的建立者是（）A．禹B．启C．周武王D．嬴政5、秦长城的东西起止点是（）A、西起辽东，东到陇西B、西起临洮，东到辽东C、西起咸阳，东到河套D、西起陇西，东到长平6、秦朝为巩固统一，在经济方面采取的措施是（）A实行郡县制B统一文字C统一货币D焚书坑儒7、“他统一六国，开创专制主义中央集权制度；他统一文字、货币、度量衡，促进经济文化发展与交流。”这里的“他”是指（）A．黄帝B．禹C．周武王D．秦始皇8．秦朝在中央设置的负责监察百官的官吏是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．大学士9．秦朝时，全国最早通用的标准字体是()A．金文B．小篆C．隶书D．楷书10．秦朝修筑长城的目的是（）A．防止秦朝人民发动起义攻下秦都B．阻止南北人民共同反秦斗争C．用来防止北方冷空气南下袭击都城D．抵御匈奴的进攻【教学反思】阅读教材完成基础知识。