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2023年学校督导处工作计划(优秀9篇)时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校督导处工作计划篇一style="color:#125b86">为了进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。根据电大20____年教育督导工作规划,特制定我校20____年教学督导工作规划。组织督导小组全体成员认真学习电大教学督导精神,把教学督导与规范化管理结合起来,深化教学质量。围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导小组全体成员要认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生活,教师有专业才有权威。学生有特效才有出路。通过学习,可以全面提高督导水平,做到督导教学、督导管理、督导改革、督导分析、督导指导,不断提高办学质量,为学校的可持续、长远发展服务。二、以提高质量为根本,切实开展教学督导工作今年,我们主要开展以下工作:1、全面督导“五个重视教学”,加强对教师课堂教学的检查。督导小组的每个成员都鼓励教师以标准化和制度化的方式备课、上课、批改作业、指导和评估。2、开展初、中、终阶段教学检查。初始教学检查关键教师的选择、教材和教学大纲的可用性、资源的准备以及正常的教学秩序;期中检查重点是教学计划和教学进度的执行情况,作业作业的批改情况,学生对老师的反馈情况;期末,我们将重点完成教学任务,评估教学工作,评估学生民主。3、加强日常例行检查。检查老师是否提前到,迟到早退,接手机,随意调课等。并公布各专业课的出勤情况,以便对教师和督学进行监督。4、加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节的检查,检查实验班师生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现适用性。5、加强对远程开放教育各班教师指导过程和形成性评价过程的检查和监督。开放教育作为一种新的教学模式,重在引导学习而非教学;是网络资源和各种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;自主学习是基于作业、在线答疑、讨论、bbs交流、小组学习,而不是集中学习。通过教学督导,有目的地提高教师指导学习和修复的水平,提高学生的终身学习能力。6、开展毕业设计、毕业设计工作的监督。特别是从选题、过程指导、答辩、评估等环节,防止项目老源头,设计(运营)内容雷同,答辩评估走过场,完成质量不高。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的提高。第三,以规范化管理为突破口,增强教学督导的教学支持服务功能4、积极开展业务分析,不断提高教学督导人员的工作能力、水平和素质;5、为教学基本建设提出有价值的建议和方案,为学院的建设和发展提出建设性意见。为确保上述工作顺利完成,电信学院二级监管小组工作计划制定如下:一是积极探索教学督导新模式。采取“统一安排、分散实施”的工作模式,全面、分层、协调开展教学督导工作,充分发挥教学督导作用。同时,督导工作紧紧围绕教学,注重课堂教学和课外辅导的质量;评估教师如何教学和学生如何学习;它不仅监督教学一线,而且检查教学管理。应努力从教与学、教学与管理等方面分析解决本科教学中存在的问题,为教师、教学管理者和学生提供帮助和指导。二、加强教学督导和宣传,促进督导工作交流。利用各种机会和渠道,宣传介绍教学督导工作和教学督导小组成员;组织教学督导小组成员到兄弟学院参观交流,学习兄弟学院教学督导的先进经验。三、努力开展教学分析,努力提高教学工作水平。作为教研室主任,要立足教学一线,密切联系教学实践,开展教学分析工作,充分发挥智库作用,为加强教学管理、提高教学质量提供建议;作为二级督导小组成员,要根据学院教学工作的实际情况,积极向学院领导和有关部门提出建议。第四,强化督导评估机制,有效解决教学问题学校督导处工作计划篇二根据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的.各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学分析方面的重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作计划。坚决执行贵州省“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式,采用