学雷锋小学活动方案小学雷锋月活动方案(实用12篇).docx

学雷锋小学活动方案小学雷锋月活动方案(实用12篇)方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。学雷锋小学活动方案篇一一、活动目的：三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的`精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。因此，我们以此为契机，整合3月的几个节日开展活动，号召少先队员们像雷锋那样，从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，具有一定道德素养。我们行动的口号是：心手相牵，仁爱求真。二、活动时间：3月三、活动要求：全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把热情带给他人。四、活动安排：第一阶段：认识雷锋，了解雷锋事迹1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。3、每个中队要开好一次“雷锋精神代代传”的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。第二阶段：学习雷锋，弘扬雷锋精神1、心手相牵——献给他人的爱（3月5日学雷锋纪念日）活动一：班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子（困：学习困难、生活困难、纪律老大难等）。活动二：校内温情手拉手。高年级为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。活动三：社区温情手拉手。关心帮助社区的弱势群体。此项活动鼓励各中队自行策划组织，保留活动资料，涌现出的好人好事请及时上报大队部，学校将酌情在班主任工作考核中加分。2、心手相牵——献给妈妈的爱（3月8日国际妇女节）活动一：我手画我心。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。活动二：爱心奖状表我心。为妈妈制作颁发一张言词肯切，感情真挚的奖状，感谢妈妈这几年来对自己的关心与爱护。活动三：爱心合约。与妈妈共同协商，制定一份切实可行的爱心行动合约，合约的内容围绕“不惹妈妈生气，不让妈妈担心，帮妈妈做力所能及的家务事，实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约，妈妈督促孩子履行合约。此项活动的优秀作品请各年级上传至校园网站。3、心手相牵——献给环境的爱（3月12日植树节）活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。活动二：我为校园（社区）护绿。各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。4、总结提高，传承雷锋精神（1）“学雷锋”小标兵的评选、表彰。（2）“学雷锋”先进中队评选、表彰。此项活动鼓励各中队自行策划组织，保留活动资料，涌现出的好人好事请及时上报大队部，学校将酌情在班主任工作考核中加分。学雷锋小学活动方案篇二三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召56周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定2019年学雷锋周活动方案。我做2019新雷锋2019年3月7—3月11日1、3月7日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动周”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。3、结合读书节活动，各班开展读雷锋故事的活动，并与3月11日班会课上开展班内故事分享活动。4、利用大拇指广播站向队员讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。5、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（可以制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）6、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神与助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。7、结合植树节，积极组织队员参加环保、节