中班语言《小乌龟开商店》课件.ppt
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中班语言《小乌龟开商店》课件.ppt
小乌龟开商店小乌龟也想开一家小店,开什么店好呢?他去问河马。河马说:“我有大嘴巴,可以吹出最大的气球,所以我开气球店。”它又去问袋鼠妈妈,袋鼠妈妈在开什么店呢?袋鼠妈妈说:“我有大口袋,可以把面包装进大口袋里,走到哪里都能卖,所以我开面包店。”小乌龟很难过,我没有长鼻子,也没有大嘴巴,更没有大口袋,怎么办呢?后来,小乌龟不伤心了,他开了一家烧饼店,小乌龟让太阳把自己的背壳烤烤热,再在背壳上摊烧饼。烤呀烤,烤得烧饼香喷喷的,小乌龟的烧饼又香又脆,上面还有好多的花纹呢,大家都来买了。饼店
小班语言教案《小乌龟开商店》1.doc
小班语言教案:小乌龟开店活动目标:1.在了解动物的基础上,进一步正确理解故事的内容。2.能根据自己生活的经验,大胆表述,续编故事。二、活动准备:1.幼儿了解各种各样的职业的特点。2.各种动物手偶一个。3.幼儿用书4.语言磁带三、活动重、难点:幼儿能大胆表述、续编故事活动过程:1.教师出示小乌龟兄妹的手偶,引出话题。教师根据幼儿经验,引导幼儿谈对职业的了解。请幼儿倾听故事《小乌龟开店》2.教师边操作手偶,变讲述故事前半部分。(1)“在故事中,小乌龟询问了哪几种动物?它们分别开了什么店,都卖些什么?”(2)教
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中班语言活动教学设计:小乌龟开中班语言活动教学设计:小乌龟开一、活动目标:1、通过认识各种动物的特征,能大胆思考和想象,并乐意参与讲述活动,培养幼儿语言的流畅性与灵活性。2、通过学习欣赏故事《小乌龟开店》,让幼儿知道我们每个人都各有长处,并利用自己的长处去为别人和社会服务。3、引导幼儿根据动物的特征,多方面感知,并用身体语言表达出来,发展幼儿的动作技能。4、通过故事与讲述创编,让幼儿懂得当别人遇到困难,我们要发挥互帮互助的精神。二、活动准备:1、课前认识字卡:长鼻子、大嘴巴、大口袋、长脖子、大尾巴、勤劳的
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中班语言活动:开商店执教者:徐婷婷活动目标:学会安静倾听他人说话。遵守游戏规则,体验与同伴游戏的快乐。知道秋天是水果丰收的季节。活动重难点:乐意参与游戏,在游戏中培养孩子的倾听与表达能力。活动准备:PPT水果丰收的图片,老奶奶卖水果的图片。老板卖水果的视频。苹果、香蕉、橙子。活动过程:一、观看图片导入活动,引导幼儿感受秋天水果丰收的景象。请幼儿观看一组水果图片,感受秋天水果丰收的景象。观看老奶奶卖水果图片,引导幼儿说出帮老奶奶买、卖水果。小结:小朋友真是乐于助人的好孩子,想到了帮助老奶奶买、卖水果。二、运
中班语言活动《小乌龟开店》课件.ppt
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