第2课因特网发展第3课接入因特网.docx
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第2课因特网发展第3课接入因特网.docx
第二课因特网的发展第三课接入因特网完成下面题目后,将本文档重命名为:姓名+因特网并提交)1.在因特网的发展史上,ARPANet和NSFNet起到了举足轻重的作用,搜索有关ARPANet和NSFNet的信息,并完成下表。内容机构名称建立时间做出的贡献ARPANetNSFNet2.中国于年加入Internet。上网查找,中国是谁发送出第一封电子邮件?3.了解什么是云计算?4.请举一个物联网的例子。5.说说你家是怎么上网的?(上网的方式,网络连接的设备)
第3课《接入因特网》.doc
课题第三课接入因特网设计意图当今社会,网络已普及到千家万户,除计算机以外各种电子产品层出不穷,并且以各种方式接入因特网。通过学习本课,了解计算机连接因特网的几种方式,以及各种上网方式分别需要哪些硬件和软件,并且了解网络协议的概念。目标通过讨论和分析,了解计算机等设备接入网络的常用方式。通过观察网络设备实物,认识常见的网络连接设备。通过画讨论和交流,体会网络协议的作用。重难点重点:计算机等设备接入网络的方式及基本原理。难点:初步理解网络协议的作用。课前准备计算机网络教室。常见的
《因特网的接入》.ppt
2.1因特网的接入学习目标如何接入因特网拨号入网原理活动:“因特网服务的业务推广员”高速以太网ADSLADSL(续)视讯宽带网利用视讯宽带网接入Internet(国际互联网)的优点。1)、高速接入:利用有线电视电缆高速在线接入,接入速率可高达10Mbps;2)、使用方便:不用拨号,直接上网;上网的同时,不影响打电话、看电视;3)、出口可靠:中国金桥信息网(ChinaGBN)提供高速国际出口。高速以太网、ADSL、HFC三种宽带形式之比较因特网接入问题概述例:普通电话拨号上网拨号上网所需要的协议目前使用普通
接入因特网.doc
第二课接入因特网一、教学目标知识方面:1.使学生了解接入因特网的主要方式。2.使学生掌握接入因特网的基本条件。3.使学生掌握电话拨号上网的基本步骤。4.使学生了解保障网络安全的一般方法。技能方面:培养学生使用计算机拨号上网的能力。情感方面:1.培养学生安全使用计算机网络的意识。2.培养学生自觉遵守网络道德的素养。3.培养学生认真细致的操作习惯。二、教学重点1.拨号上网的基本条件。2.拨号上网的基本步骤。三、教学难点拨号上网的设置。四、教学方法1.演示法。2.练习法。3.归纳总结法。五、教学手段与教学媒体多
接入因特网.ppt
复习问题:有台电脑,有个网卡,有根网线就直接可以和Internet连接了吗?将计算机连入因特网的方法很多作业