内部使用山东省陵城区初级社会工作者（综合能力）资格认证真题附答案【培优】.docx

专业初级社会工作者（综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用山东省陵城区初级社会工作者（综合能力）资格认证真题附答案【培优】第I部分单选题（100题）1.个案社会工作具体理论模式中，()注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。A:心理治疗模式B:社会心理治疗模式C:行为治疗模式D:人本治疗模式答案：D2.人本主义治疗模式是个案工作的主要模式之一，是由罗杰斯总结自己的经验后提出的。以下有关人本主义治疗模式描述正确的是()。A:认为人生活在特定的社会环境中，涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响B:围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作C:注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境D:关注服务对象行为修正，这也是该模式的核心特点答案：C3.某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷，社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请回迁户和商品房住户参与，为双方提供沟通交流的机会，上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的（）策略．A:发展资源B:社区教育C:团结邻里D:促进个人发展答案：C4.社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时，社会工作者适当的处理方法是()。A:在小组中讨论小组规范B:和其他组员讨论她的行为C:委婉劝她退出小组D:让她在组员面前检讨答案：A5.某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小郭联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是（）。A:支持小组B:教育小组C:成长小组D:治疗小组答案：B6.(2018年)某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小组。小组进行到第三节，社会工作者邀请组员分享自己曾经跌倒的经历，并适时提问。下列提问中，属于重新定向型提问类型的是（）。A:“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可?”B:“刚刚我们讨论如何预防跌倒，谁能总结一下?”C:“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下?”D:“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题，其他人怎么看呢?”答案：D7.社会工作者要同服务对象建立专业关系，要同机构成员及其他机构建立工作关系，并发展和维护这种关系，以推进社会服务。社会工作者要能够与不同的人打交道，说明社会工作应该具备（）的能力。A:评估与计划B:沟通与建立关系C:促进和使能D:提供服务和干预答案：B8.在机构运作过程中，社会工作机构的主管常常要授权给下属，下列谈话中，体现授予权力的工作安排是()。A:“小马，下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我想听听你对这个问题的想法”B:“小马，下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我向他们推荐了你”C:“小马，下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”D:“小马，下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你代表机构去和他项目负责人谈谈吧”答案：D9.关于高血压脑病不正确的是A:脑血管痉挛B:肺水肿C:头晕、视物模糊D:血压180/120mmHg答案：B10.在小组工作的准备阶段，一些前期性的物质准备事宜也是很重要的，主要有三个方面的准备，以下不属于该前期性的物质准备的是（）。A:准备活动所需的其他设施和辅助材料B:活动所需申报和协调的资源C:小组活动场地的选择D:活动所需的座位安排答案：B11.文化能力、隐私和保密属于社会工作者对()的伦理责任。A:全社会B:同事C:服务对象D:机构答案：C12.学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是()。A:互动模式强调组员间的平等以及个体独立性B:在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C:互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法D:互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己答案：A13.(2019年)某老旧小区内多为无电梯的6层楼房，小区内高龄老人很多，有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼，为解决该问题，某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作，经过近半年的努力，首部电梯完成施工并投入使用，从社区工作目标分类的角度看，上述工作实现的是（）。A:控制目标B:任务目标C:参与目标D:过程目标答案：B14.老李第一次参加减压小组活动，小组活动开始前，他始终和邻座保持一定距离，警觉地环视四周，并低声回答邻座的提问，在尝试向对方提问时却欲言又止。这反映老李出现了（）。A:小心谨慎与试探B:自我封闭C:自我认同D:情绪转移答案：A15.3岁儿童，生