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数据处理与分析教案.doc

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授课教案 班级：17计1班课程：office2010授课教师:黄媚 课题名称第七章电子表格中的数据处理 第二节数据处理与分析教 学 目 标 知 识 目 标掌握数据的查找、替换、排序、筛选 学会使用合并计算、分类汇总和条件格式 能 力 目 标通过课件讲解，让学生了解数据处理的步骤，理解其中的操作含义 准确判断使用正确的方法，正确处理数据 素 质 目 标在实际操作中提起每个操作的兴趣,有欲望了解之后的操作，激发学生的学习兴趣 能自觉完成课堂练习 课的类型理论加实践课程教学重点数据自定义排序 合并计算和分类汇总 3、条件格式教学难点1、正确排序 2、正确区分合并计算和分类汇总 3、使用正确的条件格式教学方法讲授演示法、任务驱动法教具及材料多媒体机房、课件、习题课时8课时理论课，8课时实践课，共720分钟课前准备了解学情，备好教学素材,操作习题 教学反思1、授课期间应在授课过程中多注意学生的情况，对于学生露出困惑较多的地方再次加深讲解。 2、学生练习的过程中，应多鼓励会的同学多多指道不会的同学，这样可以提高学生的兴趣，被教的学生也会比较容易接受。 3、习题要跟进，这样学生才会及时打好基础。 4、复习要及时，这样才会印象深刻. 教学过程设计 教学环节及时间分配教学内容师生活动设计意图导入新课(3分钟） 讲授新课(20分钟） 通过一个与该节相同的例子观看，导入本次新课。 第七章电子表格中的数据处理 7、2数据处理与分析 7。2.1数据的查找与替换 1、数据查找 单击任意单元格—开始—【编辑】组—查找和替换-查找-在“查找和替换”的对话框输入查找内容—选择“查找全部” 2、数据替换 单击任意单元格—开始—【编辑】组—查找和替换-替换—在“查找和替换”的“替换”对话框输入查找内容和替换内容-选择“全部替换” 序 选 7.2.2数据排序 1、使用排序按钮快速排序 开始—【编辑】组—排序和筛选 表示数据按递增顺序排列,使最小值位于列的顶端 表示数据按递减顺序排列，使最大值位于列的顶端 2、使用“排序”对话框进行排序 选择需要排序的单元格—数据—【排序和筛选】组-排序-确定 列-—选择要排序的列 排序依据-—选择排序类型 次序——选择排序方式 数据包含标题——排序时保留字段名称 通过学生自主练习,提高学生动手操作能力. 7.2.3数据筛选 1、自动筛选 按值列表、按格式、按条件 选择所需单元格-数据-【排序和筛选】组— “筛选”下拉按钮—选择所需值-确定 2、自定义筛选 选择所需的单元格区域或表—数据-【排序和筛选】组—筛选 在此输入要筛选的条件 3、按单元格颜色、字体颜色或图标集进行筛选 选择所需的单元格区域或表—数据—【排序和筛选】组-筛选—单击下拉按钮-按颜色筛选—选择所需 4、按选定内容筛选 选择所需的单元格区域或表—右键—筛选—选择所需 5、清除筛选 清除某列筛选： 单击下拉按钮—从〈列标题>中清除筛选 清除所有筛选： 数据—【排序和筛选】组—清除 7.2。4合并计算 1、按位置进行合并计算 注意：1、列表数据的顺序排列相同，并使用相同的行和列标签 2、列表中没有空列或行 3、不能将合并的区域放置在需要合并的工作表中 4、布局相同 单击该单元格区域—数据—［数据工具］组—合并计算 打开“合并计算”对话框 函数-—汇总函数 引用位置-—输入引用位置 添加所有引用区域-确定 7。2。5数据分类汇总 分类汇总有：求和、平均值、最大值、最小值、偏差、方差等 1、插入分类汇总 ①选择该区域的任意单元格—数据—【排序和筛选】组—升序/降序 ②数据-【分级显示】组—分类汇总 分类字段——选择要计算分类汇总的列 汇总方式-—选择要用来计算分类汇总的汇总函数 选定汇总项--选择要计算分类汇总的值的每个列 替换当前分类汇总——避免覆盖现有的分类汇总 魅族数据分页-—每个分类汇总自动分页 汇总结果显示在数据下方——指定汇总行位于明细行的下方 2、删除分类汇总 单机该单元格-数据—【分级显示】组-分类汇总—全部删除 3、分级显示数据列表 分级显示符-— 展开或折叠分级显示符—- （1)显示或隐藏分级显示 文件-选项-Excel选项-高级—此工作表的显示选项—如果应用了分级显示,则显示分级显示符号—确定 (2）删除分级显示 单击工作表-数据—【分级显示】组-取消组合—清除分级显示 若行/列在隐藏状态 开始—【单元格】组—格式—隐藏和取消隐藏—取消隐藏行/列 7。2。6使用条件格式 1、对文本、数字或日期等进行快速格式化 选择该单元格-开始—【样式】组—条件格式—突出显示单元格规则—选择所需填入使用之—确定 2、使用数据条、色阶和图标集设置格式 数据图——查看某个单元格相对于其他单元格的值 色阶——了解数据分布和数据变化 图标集——对数据进行注释 选择该单元格-开始