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专业社会工作实物(初级)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!陕西省整理社会工作实物(初级)资格认证真题(实用)第I部分单选题(100题)1.在社会工作研究中,()适合于被调查者文化水平不高、调查问题较复杂的情况,但不太合适了解敏感问题。A:自填问卷B:个案研究C:访问问卷D:参与观察答案:C2.在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是()。A:物质帮助提供者B:资源争取者C:改变支持者D:积极行为倡导者答案:B3.问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“行为”的是()。A:你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20~39岁(3)40~59岁(4)60岁及以上B:你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好C:过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上D:你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他答案:C4.小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的()。A:恢复阶段B:解组阶段C:危机阶段D:重组阶段答案:B5.在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的()。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而体会出的感受。A:表达性需要B:规范性需要C:感觉性需要D:比较性需要答案:C6.小小是一位残疾儿童,父母为给小小治病花光了家里所有积蓄,还向亲戚借了一笔钱,家庭经济极其紧张。父母停止了给小小看病、吃药后,小小的病情开始恶化,于是父母找到社会工作者小孙。小孙在了解了小小及其家庭的状况后向民政局申请了低保救助和大病补助,并协调当地残联为小小捐赠了一辆轮椅。该案例中,社会工作者主要承担了()的角色。A:倡导者B:资源筹措者C:研究者D:政策影响人答案:B7.学生小齐今年读初中二年级,某天小齐因好奇将老师忘在讲台上的手机偷偷拿去玩了两天,学校得知这件事情后将小齐开除。小齐转校需要交昂贵的择校费,父母没有钱让小齐继续读书。社会工作者了解了小齐的情况后发现,小齐虽然总体成绩不是很好,但非常喜欢数学,并且不像老师认为的那么“坏”。他协调了另一所学校接收了小齐,并经常鼓励小齐参加数学竞赛。该案例中社会工作者达到了服务对象层面的()目标。A:促进正常生活B:解决社会问题C:解救危难D:缓解困难答案:D8.在实际个案工作中,通常会采用()的工作协议方式,开展具体的个案服务。A:书面B:录像C:合同D:口头答案:D9.(2016年)吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。A:对服务对象负责与对机构负责的冲突B:人情与法理的冲突C:保密与告知的冲突D:价值介入与客观性的冲突答案:C10.王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()A:形象性技巧中的同理B:支持性技巧中的鼓励C:引领性技巧中的摘要D:支持性技巧中的忠告答案:B11.老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。A:注重专业价值B:多方协同C:互动合作D:专业助人活动答案:B12.老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。A:注重专业价值B:多方协同C:职业助人活动D:双方合作答案:B13.最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()。A:潜功能B:显功能C:正功能D:负功能答案:C14.社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要()。A:详细收集小朱的个人资料B:和小朱签订一份服务协议C:促使小朱成为服务对象D:征得小朱的同意并说明转介的理由答案:D15.重度烧伤休克期出现烦躁不安,首要采取的措施是A:抗感染B:止痛C:镇静D:补充血容量答案:D16.社会工作者要同各种人打交道,要面对各种复杂、棘手的问题,需要具