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人教版小学五年级上册《数学广角_植树问题》课件.ppt

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人教新课标四年级数学下册1.通过动手操作的实践活动，探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。2.通过小组合作、交流，理解间隔数与植树棵数之间的规律。3.能够借助图形，利用规律来解决简单植树的问题。小组合作要求:1.排列在同一条直线上的16棵树之间有()个间隔。2.从第1棵树到最后1棵树之间有30个间隔,一共有()棵树。1.在一条全长200米的小路一边植树，每隔4米种一棵（两端要种），一共需多少棵树苗？2.园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵.从第1棵到最后一棵的距离有多远?工人叔叔准备在一条长200米的大桥一侧安装路灯,每隔40米安装一盏,问共需安装几盏?BACK12÷1＝12（段）小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?15个军人站成一列,每两个军人间距离为1米,这列队伍有多长?起点至第一栏的距离为13.72米，中间共有10个栏，栏间距离为9.14米,最后一栏至终点的距离是14.02米你们知道他从起点到终点跑了多少米吗？（10－1）×9.14＋13.72+14.02学校准备建一个圆形花坛,花坛一周长25米,如果每隔5米放一盆菊花,一共需多少盆?你学会了吗？