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部编版八年级下册历史第16课《独立自主的和平外交》导学 案 【导学案】 一、学习目标 1.了解中国在新中国成立初期坚持独立自主、反对霸权主义的 和平外交政策。 2.分析中国外交政策的原因和特点。 3.理解中国积极参与国际事务的意义。 二、课前预习 1.请大家回顾上节课学习的内容,简述中国外交政策的发展历 程。 2.思考:中国为什么要坚持独立自主的和平外交政策?这一政 策的特点是什么? 三、课堂学习 1.新课呈现 通过图片展示,引导学生了解中国在新中国成立初期所面临的 国际形势,以及中国的和平外交政策。 2.学习探究 (1)请大家看PPT,了解中国在新中国成立初期坚持独立自 主、反对霸权主义的和平外交政策。并回答以下问题: ①中国外交政策的主要内容是什么? ②中国外交政策的特点有哪些? (2)小组合作,在小组内讨论: 为什么中国坚持独立自主的和平外交政策?这一政策的原因有 哪些? (3)展示与分享 请几个小组发言,分享你们的讨论结果。 3.拓展延伸 请同学们思考:中国积极参与国际事务有何意义? 请两两合作,互相讨论并回答以上问题。 随后,请一些同学发言,分享你们的讨论结果。 四、课后作业 1.整理笔记,复习课堂所学知识。 2.以“中国积极参与国际事务的意义”为题,写一篇短文。 五、学习反思 通过本节课的学习,我对中国在新中国成立初期坚持独立自主、 反对霸权主义的和平外交政策有了更深入的了解。我明白了中 国坚持这一政策的原因和特点,并深刻意识到中国积极参与国 际事务的意义。通过小组合作和分享讨论,我增强了团队合作 和表达能力。在未来的学习中,我将继续关注国际事务,积极 参与讨论。【导学案】(续) 一、学习目标 1.了解中国在新中国成立初期坚持独立自主、反对霸权主义的 和平外交政策。 2.分析中国外交政策的原因和特点。 3.理解中国积极参与国际事务的意义。 二、课前预习 1.请大家回顾上节课学习的内容,简述中国外交政策的发展历 程。 2.思考:中国为什么要坚持独立自主的和平外交政策?这一政 策的特点是什么? 三、课堂学习 1.新课呈现 通过图片展示,引导学生了解中国在新中国成立初期所面临的 国际形势,以及中国的和平外交政策。 2.学习探究 (1)请大家看PPT,了解中国在新中国成立初期坚持独立自 主、反对霸权主义的和平外交政策。并回答以下问题: ①中国外交政策的主要内容是什么? 中国外交政策的主要内容是坚持独立自主、和平共处五项原则、 争取民族独立和世界和平。 ②中国外交政策的特点有哪些? 中国外交政策的特点包括:坚持独立自主、争取民族独立、反 对霸权主义、积极参与国际事务等。 (2)小组合作,在小组内讨论: 为什么中国坚持独立自主的和平外交政策?这一政策的原因有 哪些? 小组讨论结果: 原因一:中国历史上长期遭受列强的侵略和压迫,深知霸权主 义的危害,因此追求和平和理解。 原因二:中国是一个发展中国家,独立自主的外交政策有利于 维护国家主权和民族尊严。 原因三:苏联和美国两个超级大国的对立关系对中国形成了外 部压力,独立自主的外交政策可以保持中立,提高国际地位。 (3)展示与分享 一些小组发言: 小组一:我们认为中国坚持独立自主的和平外交政策,是为了 避免重蹈历史的覆辙,追求和平与理解,保持国家主权和民族 尊严。 小组二:我们认为中国作为一个发展中国家,坚持独立自主的 外交政策有利于保护自己的利益,提高国际地位。 小组三:我们认为中国在冷战时期处于苏美对峙的夹缝中,选 择独立自主的外交政策可以保持中立,不被卷入两个超级大国 的斗争。 3.拓展延伸 请同学们思考:中国积极参与国际事务有何意义? 两两合作,互相讨论并回答以上问题。 讨论结果: 意义一:中国的积极参与国际事务能够维护国家的核心利益, 提升国家的国际地位和影响力。 意义二:中国与其他国家的合作能够促进经济的发展和共同繁 荣。 意义三:中国参与国际事务能够推动世界和平进程,促进各国 之间的互信与合作。 四、课后作业 1.整理笔记,复习课堂所学知识。 2.以“中国积极参与国际事务的意义”为题,写一篇短文。 五、学习反思 通过本节课的学习,我对中国在新中国成立初期坚持独立自主、 反对霸权主义的和平外交政策有了更深入的了解。我明白了中 国坚持这一政策的原因和特点,并深刻意识到中国积极参与国 际事务的意义。通过小组合作和分享讨论,我增强了团队合作 和表达能力。在未来的学习中,我将继续关注国际事务,积极 参与讨论。并且我会思考如何结合自己的实际情况,积极参与 国际事务,为世界和平与发展做出自己的贡献。