政治干货 选择性必修3《逻辑与思维》主观题背诵模板,复习必备~.pdf

政治干货|选择性必修3《逻辑与思维》主观题背诵
模板，复习必备~

选择性必修三《逻辑与思维》主观题背诵模板
第一单元：树立科学的思维观念
1.思维的特征
（1）思维具有间接性。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知
识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。
（2）思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍
去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一
类事物的共同本质。
（3）思维具有能动性。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实
际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认
识对象。
2.思维的知识
（1）思维是关于事物的本质及规律的认识。任何思维都是对认识对象的
反映，正确的思维如实地反映对象；
（2）思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维
能指导人们在实践中实现预期目的；
（3）思维具有间接性、概括性和能动性。
（4）正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。在正确的世界观和
方法论的指导下，人们的思维能够更加自觉地走向科学。
3.思维的基本形态（抽象思维和形象思维）
（1）抽象思维：
①抽象思维抽象和概括了事物的共同属性，以概念、判断和推理等反映
认识对象，揭示事物的本质和规律，从而更好地指导人们在实践中实现
预期目标；
②抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表
达的严谨性；
（2）形象思维
①形象思维抽象思维抽象和概括了事物的形象思维，在感觉、知觉和表
象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质
和规律。
②基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
4.逻辑的多种含义
（1）推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理
由。
（2）从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体
内容，而是取决于思想的形式结构。
★5.逻辑思维的基本要求（形式逻辑的基本规律）
（1）合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求我们，在同一思
维过程中，每一思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移
论题。XXX违反了同一律的要求，犯了偷换概念、偷换论题的逻辑错误；
（2）合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。矛盾律要求我们，在同一时
间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们
都成立，即不能同真，必有一假。XXX违反了矛盾律的要求，犯了自相
矛盾的逻辑错误；
（3）合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。排中律要求我们，在同一时
间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都
不成立，即不能同假，必有一真。XXX违反了排中律的要求，犯了两不
可的逻辑错误；
6.★科学思维的特征主要特点
（1）科学思维指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确
认识结果的思维；
（2）科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实
地反映认识对象。
（3）科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现
实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景
作出合乎逻辑的推断。
（4）科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度
接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
7.学习科学思维的意义
（1）学习科学思维的思维素养意义
①有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；②有利于把握事物的本质
和发展规律；③有利于把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、
有所创造，提高我们的创新能力。
（2）学习科学思维的思想政治意义
①有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的
国情和世情，准确抱我我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们
的思想水平和政治觉悟；②有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广
泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的
行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。

第二单元：遵循逻辑思维规则
8.明确概念的内涵：定义
（1）最基本、最常用的方法：种差+属概念
（2）定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定
义过窄”的逻辑错误；
（3）定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”
或“循环定义”的逻辑错误；
（4）定义一般不能用否定形式。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”
的逻辑错误；
（5）定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
9.明确概念的外延：划分
（1）子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或
“多出子项”的逻辑错误；
（2）在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分标准不
一”的逻辑错误。
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