香港和澳门 (3).ppt
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香港和澳门 (3).ppt
1997年香港回归假如同学们当时就在香港、澳门的现场。同学们会有怎样的感受、会做些什么?说一说看到我国运动健将在历届奥运会多取得过傲人的成绩,你有什么想说的?中国在2001年7月13日晚上申奥成功。北京申奥成功说明了什么?你想为2008奥运会做写什么?拓展资料布置作业再见!
香港和澳门的回归 (3).ppt
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作,发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国,受虐于异类”,“因择其中与中华关系最亲切着七地,为作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱”。诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。香港和澳门的回归二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?香港被英国割占或租借的过程澳门被葡萄牙强占的过程“一国两制”,即在中华人民共和国境内,大陆实
3.香港和澳门.doc
3.香港和澳门教学目标:1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。教学重难点:了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变,激发学生的民族自豪和自信心。教学准备:1、搜集香港和澳门风光或旅游照片。2、查阅资料了解港澳的历史。教学过程:一、让学生了解什么是特别行政区1、提问:我国有34个省级行政区,其中有两个被称为特别行政区。它们是哪两个呢?它们在哪里呢?为什么是特别行政区?特别在哪里?2、
《3.香港和澳门》教案.doc
《3.香港和澳门》教案教学目标:1、简单了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变;知道香港和澳门是我国两个特别行政区;简单了解什么是“一国两制”。2、通过历史与现实的对比,激发学生的民族自豪和自信心。教学重难点:了解香港和澳门的地理位置及其他历史演变,激发学生的民族自豪和自信心。教学准备:1、搜集香港和澳门风光或旅游照片。2、查阅资料了解港澳的历史。教学过程:一、让学生了解什么是特别行政区1、提问:我国有34个省级行政区,其中有两个被称为特别行政区。它们是哪两个呢?它们在哪里呢?为什么是特别行政区?特别在哪
第3课香港和澳门.doc
第3课香港和澳门【编写意图】香港和澳门是我国两个特别行政区,具有独特的历史和文化,人们都非常关注港澳的发展,它们就像两颗耀眼的明珠吸引着海内外众多人的目光,香港和澳门的顺利回归,标志着我国综合国力和国际地位的增强,是中国人民实现祖国统一大业的伟大胜利,具有特殊的历史和现实意义。本课有“历史演变”“回归祖国”“港澳之旅”三个环节。“历史演变”以资料呈现的形式介绍了香港和澳门沦落为殖民地和回归祖国的历程。历史对于小学五年级的学生来说学习起来比较困难,因此教材没有提供活动范例,而是集中篇幅进行文字介绍,目的是帮