劳动实践基地活动方案.docx

劳动实践基地活动方案劳动实践基地活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的劳动实践基地活动方案，希望能够帮助到大家。劳动实践基地活动方案1为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的'，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展本次小学生劳动实践活动。一、活动目的1.让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；2.提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；3.提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。二、活动时间：20xx年xx月xx日下午1：00三、活动地点：神木王家畔蔬菜大棚劳动实践基地四、活动主题：体验劳动收获快乐五、参加人员：四、五年级每班3名学生（劳动委员未参加过劳动实践活动的学生），活动结束后每人写一篇体验劳动的文章。四、五年级（或配班教师）各1人，四年级：xxx五年级：xxx负责本年级纪律安全，有课的请提前调课。六、出行方式：学校租车到达，步行参观后参加劳动实践。七、领导小组：组长：（总指挥）xxx副组长：xxx组员：xxx安全：xxx撰稿：xxx照相、公众号编辑：xxx八、安全负责人：班主任及保卫处九、活动过程：1.星期三下午1：00在操场集合，集中学生宣布活动主题，说明目的、意义；2.强调要注意的事项：（1）首先要注意安全（自身安全、进入基地大棚内的安全），进入棚内不可乱动基地的水电设施等；（2）进入大棚不可乱跑乱窜，要服从领队的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；（3）参观时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；（4）进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；（5）在向种植员询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；3.活动结束要求每人完成一篇实践记录表。十、活动路线三小乘车出发----大棚实践基地----参观各类种植物大棚（听随工作人员安排）---劳动实践---合影留念返回学校十一、活动要求1.各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。2.要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排。确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。十二、注意事项：1.从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。2.安全第一，学生一律穿校服。3.以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时。4.下午1：00集合，4：00集合回校。5.班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。6.爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守基地管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。7.请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。劳动实践基地活动方案2一、主题活动背景：为了全面贯彻素质教育方针，推动小学综合实践活动课程的深入进行，总结综合实践活动课程实施成果，促进地方教材的进一步开发和建设，并在教育教学活动过程中逐步地探索—研究———总结——反馈——整理——逐步调整教学活动环节完善教学活动过程，最终使小学综合实践活动课落到实处。伴随着课程改革的深入进行，对我们这些农村一线教师来说，我们在综合实践活动的开展过程中，首先要明白教师既不能教“综合实践活动”，也不能放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机的结合起来。密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践活动。只有通过实践活动课的开展，才能使学生形成正确的科学观点，增近走进大自然，亲近大自然，热爱大自然的美好感情。二、主题活动内容：当前，世界科学技术迅猛发展，随着科学技术和教育事业的蓬勃发展，在新时期崭新的任务面前，２１世纪需要大批高素质的人才和职业技能的优秀人才，全面推进素质教育，是我国基础教育领域的一大改革。小学综合实践活动课作为学校一项开发研究的一门校本课程，在学校素质教育中占椐着越来越重要的位置。科学家、生物学家们认为：劳动创造了人本身，过去从手的延伸到脑的扩张，今天人们用脑用双手创造了原始社会无法比的成就。我国是个农业大国，对于农村孩子来说，从小培养他们热爱劳动，科学种植，了解植物生长的过程和特点，提高他们学科学，懂科学、用科学的