自制电风扇教案.pdf

第3课自制电风扇教学目标：1、使学生了解小风扇的制作原理及构成。2、锻炼学生动手实践能力。教学重点：1、正确连接电路，了解安全用电常识。2、制作风扇模型，安装测试。教学准备：纸杯、胶带、502胶水、彩笔、剪刀、羽毛球、电机、电池、硬纸板、裁刀等。教学过程：同学们，想自己做一个像书上一样漂亮的小风扇吗？想的话，就让我们动手吧！一、准备材料：教师要求学生以小组为单位，准备上课需要的材料。教师讲解电池、电机的原理和作用。二、连接电路;教师示范安装，学生观察。1、安装电池盒。（1）将导线穿过通孔，将电池片依次插入相应位置。（2）将3节1.5V的5号电池，放入电池盒。注意正负极。（3）将电池盒扣上。学生以小组为单位，进行实践安装电池盒。2、连接小电机和电源。学生仿照教师的示范，进行连接活动。3、制作风扇。（1）按照如图形状和大小，先在纸上剪出一个模板，根据这个模板在塑料垫板上剪出三片扇叶。（2）把羽毛球的羽毛剪掉，留下头部。在羽毛球头底部的中心钻一个小孔。剪下一段气门芯，插入小孔，再用502胶水固定。（3）用小刀在羽毛球头部划出三道倾斜的小口。然后将做好的三片扇叶插入小口中，并用502胶水将扇叶固定好。（4）将电机轴小心地插入固定好的气门芯中。这样，电风扇就制作好了。学生以小组为单位，进行实践制作。4、总装测试。用倒置的一次性纸杯作为风扇的底座。完成后进行测试转向，用能使风向前吹得连接方式连接电路。教学小结：