光荣的中国少年先锋队.doc

光荣的中国少年先锋队
—一年级入队前教育
一、活动目的
1、初步了解中国少年先锋队历史，认识队徽、队旗。
2、学会佩戴红领巾，了解红领巾的意义，让学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
3、学会敬队礼。
二、参加对象
一（7）中队全体队员
三、活动准备
队徽中队旗大队旗红领巾
四、活动过程
（一）谈话导入
师：孩子们，下午好。再过一个多月的时间你们就要加入一生中第一个光荣的组织，那就是—中国少年先锋队。
（板书出示解释）
要想加入这个光荣的组织我们必须了解一下有关他的一些知识，今天就请孩子们跟随老师的步伐一步一步走进它吧！
（板书课题）
（二）观看视频，了解历史
师：其实，中国少年先锋队起初不叫这个名字，经过一代一代先锋的奋斗，发展为了今天这个名字？让我们一起走进那些光荣的历史吧！（出示视频，学生观看）
问题1：中国少年先锋队经历了五个发展时期才有了今天这个名字？
问题2：观看完视频你的心情是怎样的？（学生发言）
(三)认识队徽和队旗
1、(出示队徵)这就是中国少年先锋队的队徽,请好好观察一下，它是由哪几部分组成的呢?
(五角星、加火炬、写有“中国少先队”的红色绶带组成了我们的队徽。它的含义是五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。）
2、师：请两位同学上讲台来为我们展示一下大队旗和中队旗。
问题1：中国少年先锋队的队旗有大队旗和中队旗,谁看出来它们的共同点由哪两样部分组成的呢?(五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导,火炬向征光明,红旗象征革命胜利。)
问题2：它们有什么的区别?（大小不一样中队旗有三角缺口,象征缺的一角是鲜红的红领巾。）
(四)学戴红领巾
师：我们的少年先锋队有属于自己的漂亮的队徽和队旗，那么作为少年先锋队的队员们有没有自己引以为荣的标志呢？
生：有！那就是红领巾。（出示课件）
师：老师示范一遍戴法，同桌两人一组，相互佩戴红领巾，老师巡视指导，佩戴好的同学获得表扬。（课件出示佩戴方法）
师:此刻，戴上鲜艳的红领巾你的心情感觉怎么样？
师:总结:少先队组织的标志是队旗,少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的苿誉，那么我们要如何做才能为红领巾增添光彩呢？要佩戴红领巾要改正自己身上什么缺点?(自由发言)
(五)学习敬队礼
师：戴上鲜艳的红领巾就让我们一起来敬一个标准的队吧！先听老师讲解，然后观看图片，当音乐停止以后，找出敬队礼最标准的小朋友。（课件出示标准的队礼图片并配乐，右手五指并拢,高举头上，它表示人民的利益高于一切。）
礼毕!请坐!
五、总结
通过这节课你都学到了什么？