人有精神，何事不成的作文.docx

人有精神，何事不成的作文人有精神，何事不成的作文在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的人有精神，何事不成的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。人有精神，何事不成的作文1滚滚历史长河，奔腾东去，浪淘尽千古风流人物。背负着时间的沧桑与洗礼，他们用亘古不变的声音向世人呼唤：“人有精神，成志在心，何事不成？”你，听到了吗？——题记司马迁《史记》他，生活在西汉汉武帝时期，负责编写西汉的史事。当史书编写到一半时，却因触怒武帝被打入暗牢，遭受酷刑，身体和心灵受到极大的摧残。身陷困境，他却仍然坚毅地进行修编史书的工作。经过长期的呕心沥血，终使一部名垂青史的《史记》问世。他，就是西汉着名史学家——司马迁。在那种暗无天日，环境恶劣和身心俱伤的条件下，换做别人，早已经放弃自己的工作。可是，司马迁没有，凭着那股对历史的尊重，对国家，对后世的负责，司马迁，他坚持了下来，完成了大业。詹天佑京张铁路清朝末年，清政府为宣扬国威，决定修筑铁路。面对清政府的决策，帝国列强如此表态：“中国第一个会修筑铁路的工程师还没出生呢！”强忍帝国列强的羞辱，他——詹天佑，毅然担负了工程师的重任。在没有外国先进技术的支持下，带领着工程队，风餐露宿。凭着强烈的民族自尊心和爱国热情，詹天佑超前且创新完成了第一条中国人自己修筑的铁路。这不仅打击了帝国列强的嚣张气焰，还为中国人争了一口气！周恩来为中华之崛起而读书少年时期的他——周恩来，生活在国家动荡，人民处于水深火热的时期。看到国家政府的软弱无能，看到帝国主义侵略者的残暴蛮横，看到人民生活的'颠沛分离，他含泪呼喊：“为中华周恩来崛起而读书！”从此，周恩来更勤奋刻苦，努力读书，最终实现自己的誓言，为新中国的成立立下汗马功劳，使中国人民重新站了起来，中国从此于世界毅然崛起，掀开了历史辉煌的一页。坚毅的意志，强烈的爱国意识，成就了他，成就了中国。人生如海，以志为舟，风中浪里方见生活色彩；人生如山，以志为径，攀登途中方显生命本色；人生如云，以志为风，飘移不定中方能成就精彩。常常忙着赶路，忘了奔波的路是何方；常常汗流满面，不知追求的星光离自己还有多远。是付出的不够还是自己的懒散？为何得到的总不是自己想要的。不，我想都不是，只是心中所追求的那盏灯——胸中还没志向。无畏艰险，心静如水，淡定超然，因为他心中怀搓有志。即使在狂刮的风沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵奔弛在广阔的草原上。我一直相信，只要有心，只要用心，没有什么不可能。无论是司马迁，詹天佑还是周恩来，都是做到有志成事。那么只要我们锁定目标，努力坚持，加以拼博，我相信，我们也可以实现梦想。非学无以成广才，非志无以成博学。作为祖国的新一带接班人，我们难道能不拥有勤学的精神，坚信“人有精神，何事不成”吗？行动起来吧！坚信“人有精神，何事不成”，立志读书，报效祖国，为明天的辉煌而拼博！人有精神，何事不成的作文2人有精神，何事不成。光阴似箭，转眼间，我已是六年级的学生了。小学毕业班的学生学习非常紧张，竞争力强。“满招损”在我的身上得到了印证。六年级之初，我的学习成绩常居班级之榜首，因而我得意洋洋，忘乎所以。竟然目空一切，松下劲来，将同学的劝说抛到九宵云外。每天，我都沉浸在无所顾忌的玩耍之中。由于我的骄傲自大，期中考试成绩一落千丈，将我打入无底深渊。看着别的同学那一张张优秀的成绩单，看着他们眉开眼笑，又看着自己一落千丈的成绩，我后悔极了。我让自己上了天堂，又把自己打入地狱。有一个夜晚，我做了一个恶梦：大自然的一切都在藐视我！小草那可怕的`眼神；小花那轻蔑的奸笑；大树那……这一切都让我感到可怕，瑟瑟发抖。我，欲哭无泪。虚心使人进步，骄傲使人落后。从此，我下定决心：勤奋学习，迎头赶上。我要为我的梦想而奋斗，我要用自己的双手撑起一片天地。于是，我行动了起来。梦想是美好的，现实却是残酷的。不少难题，让我“丈二和尚——摸不着头脑”，使我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”，我总是以汗水洗脸。夜深了，万物沉睡了，我却不想睡觉，总是写字、读书、做习题。妈妈叫我休息了，我也不肯休息。常常是学习到三更半夜，我才伸了懒腰去睡觉。清早，天还未亮，我就起床，预习今天的功课。我害怕一分一秒的时间从身边白白流逝。一个多月过去了，我的成绩只是略有提高，我付出很多，收入甚微。我感到有点失望，有点气馁，我曾多次想放弃，不再让自己陷入苦海。但妈妈常常鼓励我要努力向上，为我找来一本叫《爱迪生》的课外书，叫我自己看看爱迪生是怎样以顽强的毅力发明电灯的。我从书中得知，爱迪生不怕艰难困苦，不怕失败，为了发明电灯，试验成千上万次失败，但他并不气馁，对发明电灯还是充满希望。最后，电灯也诞生在这世界上了。明亮的灯光照亮了全世界，