为自己喝彩作文 为自己喝彩.docx

为自己喝彩作文为自己喝彩为自己喝彩作文为自己喝彩无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的为自己喝彩作文为自己喝彩，欢迎阅读与收藏。为自己喝彩作文为自己喝彩1升入五年级之后，每个中队都需要一个中队长来协助老师管理班级。当然，我们五（2）班也不例外。一开学，谁当中队长便成了大家关注的焦点。老师给大伙儿提了个建议，中队长最好是通过竟选的方式产生，同学们无一例外都同意。于是，一场紧张又令人激动的竞选拉开了序幕。首先，老师请同学们了解中队长的职责和基本的任职要求。然后，老师又宣布了竞选流程：一是自己举手报名或同学们自由推荐，确定参加竞选的人选和人数；二是候选人发表竞选的演讲稿；三是同学们投票。最后。老师留十分钟的思考时间。感觉一眨眼的功夫，十分钟过去了。教室里静寂一片。就在这时，杨璇同学自告奋勇走上讲台，开始了自己的`竞选发言。听着她慷慨激昂的发言，我十分羡慕。但是我没有太大的勇气走上台去。台下，我在心里不断地为自己加油打气：去年已经竞选班长成功了，为什么这次你连尝试的机会都没有了呢？你为什么不能相信自己的能力呢？我长呼了一口气，终于勇敢的站了起来，然后迈着坚定而自信的步伐走上讲台做竞选发言：‘‘上学期我是班长，协助老师做了一些事，首先感谢老师和同学们对我的帮助和支持，谢谢大家。’’我向同学们深深鞠了一躬，‘‘但我觉得自己做的还不够。如果这次竞选中队长成功，我有机会为同学们服务更多，为老师协助更多，帮老师更多。对我自己有更多的考验。我一定要严格要求自己，努力奋进、奋发有为、坚持不懈，让自己和班干部们默契配合，支持老师劳累辛苦，孜孜不倦的工作，把班级一切事务处理好，让同学们和老师放心满意，让我自己白尺竿头，更上一层。投票开始了，我站在台上，手心一直流汗，大部分同学都投了我的票，我又高兴又担心。高兴的是，我竞选成功，同学们对我很信任；担心的是，今后的工作，能否继续让同学和老师们满意。我一路担忧，一路欢喜，终于，老师宣布了竞选结果，我和其他三位同学担负起了中队长和班干部的职责。听到竞选结果后，我十分开心，在心里不断地为自己喝彩，为自己鼓掌：李欣霖，你终于战胜了内心的恐惧，挑战了自我，今后一定要做好中队长的工作，不辜负老师和同学对自己的博大期望。为自己喝彩作文为自己喝彩2相信大家都读过秦文君写的文章《喝彩》，今天，我也要喝彩，不是为了别人，而是为我自己喝彩，这不是自大与自满，而是一种自信与自豪。现在的社会，你不为自己喝彩，又有何人会为喝彩？在不久之前的六年级，一天下午，一次作文课，我对自己发出第一次喝彩。事情要从作文课前一天说起。快放学了，老师让我们回家写一篇作文，作文题目是《课间十分钟》还说要把好作文在作文课上读一读，比一比谁的最好。这么好的机会，我怎么能放过呢？于是，晚上我一口气写了600多个字。我自己以为写得真真实实，内容突出。等待-------第二天的作文课终于到来了，我满怀希望的听道老师读作文。第一篇，不是我的，但那人写得非常好，也非常多。字里行间都充满了对课间的喜爱。读完后让人不敢相信世界上有如此之极乐世界。老师读完后，台下一片热烈的掌声响起。许多人为他投了一票。接着老师又读了几篇，同样的欢乐，同样的掌声，相同的优点。终于，老师读到了我的作文。我的作文最大的特点就是真实。反映了现在建湖小学六年级极为严重的拖课现象。把六年级的课间与一年级的`做一对比，天翻地覆。前面那几篇，只要是建湖人，上六年级，都知道不是真的。同学们听着听着露出了吃惊的眼神，仿佛是在说：“谁胆子这么大，敢说实话？”老师读完了，教室里很安静，只有一个人在那鼓掌，那就是我。几秒后才有人想起鼓掌这回事。大家都在担心着什么，我也知道大家担心着什么。投票了，我第一时间举了手，又是几秒后，同学们见老师那儿没什么异常，一个个也发泄了自己的怨气，举起了手，那些手整齐得像一片高粱。几乎没有几个人没有举手投我一票的。老师数了许久。最后，我的那篇作文得票是最多的，成为了第一名，到了这个时候，同学们才知道，那原来就是我这个带头的人写的。这便是我第一次为自己喝彩。生活中的例子告诉我们：不为自己喝彩，谁会为你喝彩？为自己喝彩作文为自己喝彩3生命是可贵的，生命是精彩的，生命是独一无二的。每个人都有让自己骄傲的记忆，都有属于自己的高光时刻。每次回想起来，有些场面便开始渐渐鲜活起来。五年级的夏天，学校一年一度的运动会如期举行。同学们纷纷报名各种参赛。当然，我也不甘落后，热情地报名参加了足球比赛。比赛当天，球场人山人海，汗流涌动。比赛双方是我们班对战2班，每队各8个人。在赛前三个周的集训里，尽管我很努力的训练，也许还是不如教练的期许，我被安排在“前锋”这个位置，而我更向往的是能够成为球队的