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汕头市聿怀初级中学主题班会 教学设计 授课人:韦婉苹 班级713时间3.12形式讲授式课题学习的目的学 情 分 析习惯了初一生活之后,学生们对学习生活的新鲜感慢慢消失殆尽。从现在开始,他们需要新的学习动力,而最根本的是通过让他们了解学习的目的,从而给自己定一个目标,想清楚如何前行。设 计 理 念本节班会课的设计理念从学习是什么出发,通过量化数据,别人的经历,漫画等多种形式对学生的心灵产生一种触动。真正不为成绩去谈学习,而是由人生去谈学习。班 会 目 标 通过这节班会课,让学生懂得学习的重要性和必要性。从而对自己的学习行为形成导向。 前期准备通过网络,微信公众号,新闻搜索获得大量的关于学习的观点和故事。再归纳总结形成自己的观点,并在过程中进行论证。教学过程教学活动班 会 流 程学习是什么? 学习是工作,机会,证明,钥匙和乐趣 从学生的学习生活消费数据论证学习这份工作的经济价值 从升学,修双学位,到农民卖滞销梨论证学习就是机会 从文凭决定第一次就业的方向论证学习是证明 从背负十字架的漫画,和一个北方人面试香港公司的经历论证学习就是钥匙。 有些人学得不好的理由,再由事实去证明他们的理由站不住脚 学习的乐趣在哪里? 选择权在你手中 效 果 和 反 思 这次班会达到了预期想要的效果,引起学生的思考。接下来将有节奏的深化这种思想。让学生保持较好的学习状态。