活动主题1： 学习队章：我们的标志.doc

活动主题1：学习队章：我们的标志
活动目的：
引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而且神圣的事情。
初步认识中国少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课要自觉遵守纪律，认真学习的要求。
活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。
活动准备：教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识。
活动过程：
一.说一说：
1.同学们，你们知道什么是“红领巾”吗？（自由发言）
2.谁知道小朋友戴上了红领巾就表示什么？（加入中国少年先锋队）
二.认一认：
1.（出示队旗）这就是中国少年先锋队队旗，谁看出来他是由哪两部分组成的呢？
2.（出示队徽）这就是中国少年先锋队队徽，谁看出来他是由哪儿部分组成的呢？
3.（出示红领巾）红领巾是从哪儿来的呢？
4.总结：少年队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的献血染成。每个队员都应该佩戴他爱护他，为他增添新的荣誉。
三.唱一唱：
一起学习“少年先锋队队歌”。
四.说一说
1.什么样的小学生才能戴红领巾？
2.你觉得自己有没有资格戴红领巾？要是让你戴红领巾，你需要改正自己的什么毛病？
3.教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
五.学习队礼
课件出示标准的行队礼图片；同学们知道这是什么意思吗？（人民的利益高于一切）