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物联网云计算大数据 【教学目的与要求】1、知识与技能(1)了解物联网的概念。(2)了解物联网、云计算、大数据应用的相关知识。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径,了解物联网、云计算、大数据技术的应用。3、情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2)培养学生了解、学习使用物联网、云计算、大数据技术的兴趣和意识。【课时安排】1课时。【教学重点与难点】1、重点:了解物联网、云计算、大数据的概念。2、难点:了解物联网、云计算、大数据应用的相关知识。【教学准备】多媒体教学课件、因特网。【教学过程】1、导入(1)从古至今,人们传递信息的方式有哪些?这些传递信息方式都有哪些特点?(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)(2)刚才我们了解了人与人之间的信息传递,那么,物体与物体之间又是如何传递信息的呢? 学生思考、讨论、交流。 2、新授 教师:学习物联网。 (1)介绍物联网概念 ①教师提出任务:学习物联网的相关材料,领悟物联网的定义。 物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“TheInternetofthings”。由此,顾名思义,“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其连接端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用。 ②介绍物联网的三大特征。 感知物体、信息传输、智能应用。 想想现实中物联网有怎样的应用? 经验交流:把自己获得的物联网知识与大家分享。 (2)了解物联网应用。 ①初步了解物联网在各方面的实际运用。 ②深入介绍,加深学生印象,使学生对物联网的应用有更加深入的了解。教师适当讲解物联网在智能家电、智能交通、智能物流、智能电网、智能环保、智能医疗、智能工业、智能农业上的应用。 智能家居:智能家居是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成,构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统,提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实现环保节能的居住环境。它融合了自动化控制系统、计算机网络系统和网络通讯技术于一体的网络化智能化的家居控制系统。智能家居将让用户有更方便的手段来管理家庭设备,比如,通过家触摸屏、无线遥控器、电话、互联网或者语音识别控制家用设备,更可以执行场景操作,使多个设备形成联动;另一方面,智能家居内的各种设备相互间可以通讯,不需要用户指挥也能根据不同的状态互动运行,从而给用户带来最大程度的高效、便利、舒适与安全。 智能交通:智能交通是未来交通系统的发展方向,它是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的,实时、准确、高效的综合交通运输管理系统。智能交通的发展跟物联网的发展是离不开的, 只有物联网技术概念的不断发展,智能交通系统才能越来越完善。智能交通是交通的物联化体现。在该系统中,车辆靠自己的智能在道路上自由行驶,公路靠自身的智能将交通流量调整至最佳状态,借助于这个系统,管理人员对道路、车辆的行踪将掌握得一清二楚。(3)讨论:物联网技术在社会生产和生活中得到了广泛的应用,举例说明物联网技术给你的生活带来了怎样的体验和变化?3、认识云计算、大数据 介绍云计算、大数据在学习生活中的作用。 4、课堂小结 教师:这节课同学们学习了物联网技术,了解了物联网、云计算、大数据技术的概念以及其在实际生活中的应用。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径,更加客观清楚的认识物联网、云计算、数据技术,5、布置作业 通过实地观察、调查或网络搜索等途径,了解周边物联网、云计算、大数据技术的应用。利用网络去查一查有关物联网、云计算和大数据的知识,办一份物联网云计算的宣传小报。