期中句子练习大闯关(含答案)2023-2024学年语文六年级上册(统编版).pdf

期中句子练习大闯关语文六年级上册统编版

1．按要求写句子

（1）把句子补充完整，描写人物入迷的样子。

壮壮看着戏台上

（2）爸爸摸了摸我的头，关切地看着我：“还疼吗？”（照样子，不用“说”来表达人物说话）

（3）以“关爱”为开头，仿写句子。

关爱是一句问候，给人春天般的温暖：关爱是，；关爱

是，。

2．按要求完成句子练习。

（1）它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）

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（2）这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢？（改为陈述句）

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（3）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿写句子，

写出一个人对某件事入迷的样子）

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（4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

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3．语言实践

（1）请用修改符号在原句上修改。

毕业前夕，六（1）班“拿心向党”的活动。王慧独唱了一首《唱支山歌给党听》，全班同学深受

欢迎。因为声音有些沙哑、但是她唱得很认真，充满了感情。她刚唱完，老师首先鼓掌，教室里顿时

暴发出一阵热烈的掌声。

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（2）仿照例句，再写两个表现你对“语文”的理解的比喻句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是，让人。

语文是，让人。

（3）人物的内心是复杂多样的，请任选一个场景，写出人物的矛盾心理。

场景一：周六上午，我独自在家，想玩游戏，但是作业还没写……

场景二：天气冷，我不想起床，但是上学时间快到了……

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4．句子练习。

（1）长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）

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（2）他对我说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）

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（3）开车时礼让行人不争抢，是一种善；，是一种善；，

是一种善。（补充句子，构成排比句）

5．按要求完成句子练习。

（1）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长。（仿写句子）

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（2）从“看书、听故事、玩游戏”中选择其一，写一写人物入迷时的情景。

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6．按要求完成句子练习。

（1）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

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（3）火星和地球昼夜长短相近。火星和地球都有四季更替。（用恰当的关联词连成一句话）

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（4）故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。（用修改符号修改病句）

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（5）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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7．按要求写句子。

（1）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服，既．愿久立四望，又．想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加

点的词语仿写句子）

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