自我认知——探索职业价值观.doc

自我认知——探索职业价值观

一、导入
活动一：
1.有关“工作”的联想……
——请在两分钟内尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。
2.你们眼中的工作是……
钱多、事少、离家近、责任轻、无人管。。。
3.引出：职业价值观（理想很丰满，现实很骨感，你把工作中，那些看的比较重要的东西，涉及的就是你的职业价值观）
定义：舒伯（美国生涯规划大师）认为职业价值观是个人所追求的那些与工作有关的目标。亦即个人的内在需求和从事活动时所追求的工作特质或属性。
它是人生价值观在职业问题上的反映。
二、马斯洛的需求层次理论与职业价值观
马斯洛将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种：

这些需求体现在我们的生活中，促成我们价值观的形成，对我们的生活和工作具有强大的驱动力。
活动二：对照需求层次模型，想一想它会使得我们在选择职业时，更看重什么？

小结：价值观的变化：从舒伯的生涯发展理论和马斯洛的需求层次理论可以看出：在不同生涯发展阶段，随着需求的变化，价值观也会发生相应的变化。

活动三：你期望在工作中获得什么？

请参照以上列表，结合实际，挑选出3~5条对你而言最期待的要素，并记录下来。（Eg:我希望工作：养家糊口、通过努力可以获得认可和尊重，并达到一定的高度……）
另，在每一条的旁边写上你的标准，即：要达到什么样的水平你才会满意？
最后请学生来分享。
过渡语：为进一步澄清我们的职业价值观，下面一起来做一个《职业价值观问卷》
四、《职业价值观问卷》
采用凌文辁等人编制的职业价值观问卷，共22道题目。该问卷包括三个因素：
声望地位因素：5、6、12、14、15、19、20、21、22；
保健因素：1、2、3、8、9、13；
自我发展因素：4、7、10、11、16、17、18
采用五点量表，根据实际情况，来评分：
最不重要—1分；比较不重要—2分；一般重要—3分；
比较重要—4分；最重要—5分。
1.收入高。（）
2.福利好。（）
3.职业稳定。（）
4.能提供进一步受教育机会。（）
5.有出国机会。（）
6.有较高社会地位。（）
7.能充分发挥自己的才能。（）
8.有可靠的劳保、医疗保险和退休金。（）
9.职业环境舒适优雅。（）
10.符合自己的兴趣爱好。（）
11.机会均等，公平竞争。（）
12.晋升机会多。（）
13.能解决住房和两地分居的困难。（）
14.工作单位知名度。（）
15.工作单位规模大。（）
16.能够学以致用。（）
17.上下班交通便利快捷。（）
18.自主性大、不受约束。（）
19.容易成名成家。（）
20.有较高的经济地位。（）
21.工作单位级别高。（）
22.工作单位在大城市。（）
五、课堂小结：
一个人越清楚自己的价值观，越了解自己在工作和生活中想要寻求什么、什么对自己来说是重要的，他的生涯发展目标也就越清晰。
要学会开始澄清自己的职业价值观哦！
六、视野拓展
新闻视频观看《2018大学生就业，95后走向职场》