2025届湖南省宁乡县一中高二生物期末调研模拟试题含解析.docx

2025届湖南省宁乡县一中高二生物期末调研模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关物质，其中B为细胞表面的受体。下列分析正确的是（）A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激细胞毒性T细胞的增殖分化B.细胞毒性T细胞识别被病原体感染的靶细胞依赖B物质，B物质的化学本质是脂质C.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除D.T细胞在骨髓成熟，它在人体免疫应答中具有识别的功能2、下列有关种群和群落的调查方法的叙述中，不正确的是（）A.调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法B.调查池塘中鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化可采用抽样检测法D.调查土壤中小动物类群的丰富度可采用标记重捕法3、某种抗生素可以阻止tRNA与mRNA结合，从而抑制细菌生长。据此判断。这种抗生素可直接影响细菌的（）A.多糖合成B.RNA合成C.DNA复制D.蛋白质合成4、下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）A.正常情况下，人体内含有92条染色体的细胞处在有丝分裂末期B.果蝇的次级精母细胞中染色体与核DNA的数量比是1∶1C.有丝分裂和减数第二次分裂过程中，细胞内染色体的数目都会先加倍后减半D.处于有丝分裂前期和中期的人体细胞中，含有23个四分体5、我省青田县农民设计“稻田养鱼”的生态经济模式，利用稻田养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，可使水稻增产。下列叙述正确的是（）A.稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫，是为了使能量更多地流向对人类更有益的部分C.在生态系统中的物质循环和能量流动是两个相对独立的过程D.该稻田生态系统中的所有水稻和杂草构成不同的营养级6、下列关于人体淋巴细胞的叙述，正确的是A.T细胞能识别抗原，只参与细胞免疫过程B.T细胞能产生淋巴因子，促进浆细胞的增殖分化C.浆细胞受抗原刺激，能增殖分化成记忆B细胞D.效应T细胞能识别靶细胞并与之密切接触7、媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论．检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平．在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的，与神经调节与体液调节有关D.长期不吃早餐，虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡，但还是会对身体造成伤害8、下列关于生物变异的叙述中正确的是（）A.基因重组是定向的，仅发生在减数第一次分裂后期B.基因突变是不定向的，A基因既可突变成a基因，也可突变成B基因C.染色体结构变异可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中D.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源9、如下图是一个陆地生态系统食物网的示意图，据图判断正确的是（）A.若该生态系统引入鹰，则该食物网会增加1条食物链B.若蛇的数量大量减少，则田鼠的数量也随之减少C.自养型生物在食物链中处于第一营养级D.鸟和蝗虫之间的捕食关系会使两个种群的数量波动甚至其中一个种群灭亡10、下列关于生态系统信息及信息传递特征描述，正确的是A.物理信息只能来源于无机环境B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈均属于行为信息C.信息在食物链中的传递是单向的D.信息只能在同种生物之间进行传递二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、第4次大熊猫调查结果显示∶全国野生大熊猫1864只，圈养375只，栖息地258-349万公顷，栖息地保护区67个，大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是（）A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加B.栖息地群落的垂直结构和水平结构不会因大熊猫的放归而受到影响C.将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的D.放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库和某些基因频率都可能增大12、自秦汉到清朝，黄土高原经历了三次滥伐滥垦浩劫，大“屯垦”使晋北陕北的森林遭到大规模破坏，使大面积的土地沙化，水土流失加剧。新中国成立后，我国政府一直坚持不懈在黄土高原开展生态治理，特别是退耕还林政策的实施，使黄土高原生态状况实现了由“整体恶化、局部好转”向“整体好转、局部良性循环”的历史性逆转。下列相关叙述正确的是（）A.若调查该区域某地某种耐旱柿子树的种群密度适宜采用样方法，取样时应做到随机取样B.人类的活动只能够改变群落演替的速度，不能改变群落演替的方向C.该区域群落演