2025届巴中中学高二生物期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2025届巴中中学高二生物期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下图表示某湖泊生态系统的部分能量流动示意图，其中数值表示该营养级生物同化的能量，单位为kJ·m-2·a-1。下列相关叙述正确的是（）A.能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为7.2%B.甲用于生长发育和繁殖的能量为1075kJ·m-2·a-1C.乙粪便中的能量属于甲流入分解者的能量D.分解者属于第二、第三和第四营养级2、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种获得性免疫缺陷综合征，死亡率极高，下列关于艾滋病的叙述错误的是（）A.艾滋病患者的直接死因往往是由于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴要三种途径传播C.健康人和艾滋病人握手、拥抱或共同进餐都会患艾滋病D.艾滋病患者应该受到人们的尊重关怀而不是排斥歧视3、马黑色与棕色是一对相对性状，且棕色对黑色为显性。用多对纯合棕色马与黑色马杂交获得F1，F1中雌雄交配，F2中棕色：黑色=3：1，据此说法一定正确的是（）A.马的毛色受一对等位基因控制B.控制马毛色的基因位于常染色体上C.F1一定含有一对等位基因D.F2中的黑色马一定为雄性4、对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列推测合理的是（）A.若2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点5、某沙地群落演替顺序为：一年生草本→多年生草本→灌木。下列叙述正确的是（）A.该沙地群落演替的类型为初生演替B.草本阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分C.随着时间推移，该沙地一定能演替成为森林D.人类活动会影响群落自然演替的速度和方向6、下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞B.浆细胞产生的抗体可消灭宿主细胞内的结核杆菌C.记忆细胞在二次免疫过程中产生更快更强的反应D.人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫的过程7、实验证明，一定时间内间隔使用某疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（）A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆8、图示中曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是（）A.增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B.酶量增加后，反应速率可用曲线a表示C.B点后曲线不在上升的原因主要是反应物的浓度D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素9、下列有关植物激素及其调节剂应用的叙述，不正确的是（）A.用乙稀利处理未成熟的香蕉，可加快其成熟B.用脱落酸处理马铃薯块茎，可促进其生芽C.用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖D.用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄10、如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述错误的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d过程均会加强B.c与d激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D.e激素是由下丘脑神经细胞产生的二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、某农场主要种植柑桔，林下套种矮生作物红薯和花生，同时放养鸡、鹅，圈养猪等。红蜘蛛是常见的农业害虫，常以口器刺破叶片、枝梢及果实表皮，吸收汁液，使果树受害严重，影响柑桔品质。下列相关叙述错误的是（）A.套种提高了生物群落对光能的利用率B.利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性红蜘蛛，属于对化学信息的利用，目的是提高害虫的死亡率以降低其种群密度C.红蜘蛛和柑桔树是捕食关系D.果园可以种植白花草等利于红蜘蛛天敌寄生的草种，建立果园良好生态环境12、图甲为某一神经纤维示意图，将一电流计的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法不正确的是（）A.未受刺激时，电流计测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC.在图乙中的t3时，兴奋传导至b电极处D.t1~t2是Na+内流造成的，t3~t4电位的变化分别是K+外流造成的13、对一处弃耕农田的演替过程记录如下表：弃耕年数优势植物非优势植物0～1马唐—1飞蓬豚草2紫苑豚草3须芒草豚草5～10短叶松火炬松50～150栎山核桃下列叙述不正确的是（）A.该处弃耕农田上发生的演替