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基于物联网的智慧校园信息化建设分析

摘要：随着互联网和信息化技术的快速发展，校园网与物联网紧密结合，打造

基于物联网的智慧校园，逐渐成为教育与物联网融合的主旋律。智慧校园是数字化

校园的进步和深化，这种新颖的校园形式对信息技术进行复制、处理和重点使用，

根据信息化方法，提供智能化校园业务流程解决方案，为全体师生提供更快捷的课

堂教学、科研、管理方法，提供了便捷的信息化环境。基于对智慧校园的概念和内

涵的分析，强调物联网是智慧校园发展的关键和基础，文章基于物联网的智慧校园

整体架构和统一校园综合信息服务门户的要求，明确提出智慧校园业务系统的整合

和数据信息的整合方法，引入了“三网合一”的概念，探讨各种网络接入的具体方式。

关键词：物联网；智慧校园；信息化建设

一、智慧校园信息化基础建设的概述

物联网作为继电子计算机和互联网技术之后的第三次信息化改革，长期以来受到

各国的高度重视。长期以来，世界各国都将物联网作为新兴的战略产业加以扶持。在

我国中长期基础教育改革和发展总体规划中，已经明确提出：将文化教育信息化纳入

我国信息化发展总体发展战略，部署文化教育信息化互联网布局，实现方便、全面的

校园生活，“建设安全、稳定、环保、环保、节能的校园。”实际上，基于物联网的智慧

校园是以物联网技术为基础，将校园网中的关键环节统一链接起来，构建统一的基础

设施建设服务平台、数据共享平台和综合服务平台。在智慧校园的基础建设中，物联

网技术是基础，有线电视、无线网络和移动通信的全方位覆盖是物联网所必需的基础

网络硬件。随着现代信息化的不断推进，智慧校园各项工作将充分发挥重要的功能，

为师生日常学习和生活提供服务。
二、基于物联网的智慧校园信息化基础建设对策

（一）需求分析

在课堂教学层面，可以在教室安装多媒体系统，电子机房安装智能学习软件，实

现电教化教学方式的普及。设置了学生管理一卡通、监控督导等功能模块，提升智慧

校园课程管理能力。根据物联网的技术应用支持，校园管理方式可以实现系统化和高

效化，物联网在智慧校园中的运用，将应用于学校课堂教学、科研、管理和生活服务

等各个领域。

（二）智慧校园总体规划设计架构

1、感知层：为师生及其教学设备资源提供全方位的智能感知和服务平台。

2、链路层：整合学校各应用和服务项目行业的各类互联网信息服务项目，完成信

息的互联、互通和即时传输，智能感知自然环境和综合信息综合服务平台，为学校提

供服务交流平台，实现校园与外界之间的相互交流与感知。

3、数据信息层：对综合信息综合服务平台的信息进行全方位的整合和数据分析系

统。

4、应用层：完备的智能管理决策、按需服务项目、有效的资源生产调度、灵活的

解决方案。

（三）基于ZigBee的智慧校园网设计方案

网络通信层由三种网络类型组成：校园有线网络、校园传感器网络（WSN）和移

动通信（GSM）。即在现有校园有线网络的基础结构上，进一步部署校园传感网
Internet和移动，进而完成校园教学楼、办公楼、学生公寓、教职工宿舍等公共场所

的无线网络覆盖。在所有智慧校园中，校园无线传感器网络是校园各部分（如宿舍

楼、办公楼、公共图书馆、教学楼等）上网的关键，它负责传感器之间的通信这部分

地区的网络。ZigBee技术是一种新型的网络链路技术，具有低复杂度、低功耗、低数

据信息传输速率、高可靠性、可自愈的特点，是一种双无线通信技术，可以有效解决

其层次结构和网络教学的多元化作用，有效解决物联网中传感器网络连接点之间的数

据连接需求，因此，采用ZigBee技术作为校园传感器网络互联的主要支持技术是比较

合适的。移动通信主要负责校园手机短信的采集和传输，该网络数据的建设由移动通

信技术服务商负责承担。
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（四）基于RFID技术应用的物联网核心技术

1.云计算服务

云计算平台基础设施建设包括机房服务环境、计量服务平台、存储服务平台、容

灾备份系统软件等。要构建云计算技术智能管理体系，构建云计算技术安全自然环

境，塑造管理手段、运维管理、服务项目的重点服务团丢。通过支付新的服务项目来

激励云计算技术的使用。云计算技术作为信息服务项目的一种手段，可以优化很多比

较高级的虚拟化技术的估算和存储资源，形成一个庞大的资源池，统一提供师生所需

的服务项目。

2.可感知的物联网系统

物联网感知系统软件是所有智慧校园中最基础的部分，拟利用传感器、数据采集

器、RFID、二维码、视频监控系统等感知技术和设备，完成校园环境安全智能化管

理。首先，部署传感器等数据采集设备并接入网络。然后，利用RFI、D、二维码等技
术标记校园自然环境。再次，搭建校园自然环境信息数据库查询与应用平台