“向雷锋叔叔学习”中队主题会.doc

“向雷锋叔叔学习”中队主题会
海珠区怡乐路小学肖启棠
活动目标：
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、表演等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动对象：三2中队全体队员
三、活动时间：40分钟
四：活动地点：课室
五、活动内容与步骤：
活动内容
时间活动目的
活动过程活动准备开始队仪式4分钟加强组织认识中队长：各小队集队，整队报数。
小队长：立正，向右看齐，向前看，报数。队员报数后自动稍息。立正，（小队长出列报告中队长）中、小队长互相敬礼。小队长：我们小队原有42人，实到42人，报告完毕。中队长：接受报告。中、小队长互敬礼。
中队长报告中队辅导员：立正，转身向中队辅导员报告，中队长，中队辅导员互敬礼：报告中队辅导员，三2中队原有42人，实到42人，《向雷锋叔叔学习》主题会准备就绪，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，预祝你们活动成功。中队长和辅导员互敬礼。
中队长：《向雷锋叔叔学习》中队主题会现在开始。
出队旗——敬礼（走《出旗曲》）——礼毕
唱队歌，有请史文熙队员指挥。中队旗、音乐学习知识7分钟加强对雷锋的理解1中队长：同学们，三月5日，是什么日子呢？对了，“向雷锋叔叔学习”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。现在请先锋队队员来为我们介绍一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士——雷锋叔叔。
2、队员1：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
队员2：平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
队员3：伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
3、讲述雷锋小故事。
队员4：雷锋叔叔到底做过了什么事，值得全国人民向他学习呢？那就让我们把雷锋叔叔的故事吧。
事迹（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
你看，雷锋叔叔对自己勤俭，但对别人却很大方。
队员5：是啊，我们应该学习雷锋这种乐于助人的精神。我还听说过雷锋叔叔的一个小故事呢。请大家听我说。
事迹（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”
雷锋叔叔是永远不知道累的。
4、与同学互动。
队员6：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（找其他小队队员回答）
5、先锋队队员：同学们说得真好！我们应该向雷锋叔叔学习他那种乐于助人、为人民服务的精神。我们汇报完毕，谢谢大家。敬礼，礼毕。PPT、配乐讲故事学习歌颂雷锋知识5分钟进一步理激发学生对雷锋的敬仰和学习中队长：谢谢先锋队队员，让我们清楚知道雷锋叔叔和他的故事。雷锋叔叔留下了一部可歌可泣的《雷锋日记》，令读者无不为之动容。那到底是什么让读者感动不已呢？请听红旗小队的汇报。
红旗小队：大家好！我们是红旗小队。
队员1：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。就让我们去感受雷锋的格言吧。
队员2：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
队员3：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
队员4：块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
队员5：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
队员1：同学们，你们还知道雷锋叔叔的什么名言吗？
（请其他小队队员回答。）
队员1：是啊，雷锋叔叔真的值得让人学习。人们真渴望雷锋叔叔能回来！请表演《雷锋叔叔你在哪里》
沿着长长的小溪，找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？

小溪说：昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足