长沙英语口语培训班,英语口语培训班普查.pdf

长沙英语口语培训班，英语口语培训班普查

现学了很多年的英语，还是说不出口？学习英语最终是为了交流，长沙太平洋英

语口语培训班，针对口语重点提高，你真的忙的没时间学英语？朝九晚五回家还要坐3
个小时的公交车，到家又有家务需要做，可是又急切需要提高英语水平，不是不想学，
只是没时间，难道就没有办法了吗？语言学习是一个不间断的过程，保持每天都有英语

环境，哪怕只有20分钟，只要能每天持续学习，20分钟提高英语能力，特别是实实在
在的口语交流能力，不在“有口难开”，流畅口语交流无忧，为您提供的一对一贴身私
人外教课程，专为上班没有空闲时间跑学习班，出国在即需要口语专项强化掌握真正英
语学习方法，学会英文思考模式，坚持走平价路线，做真人外教一对一口语培训班，英
语口语学习无压力，真正学得会、说的出、用的上的英语，无论是在师资教学方面，还
是在英语培训模式上，都别具特色。

太平洋英语
1、告别定时定点，随身携带英语教室，通过网络，在工作的空闲之余，在陈其的时候，
或者失眠的夜晚，都能为您提供24小时全天候的在线英语学习，碎片化时间不在浪费，
一对一经验丰富的外教老师，为您提供实战舞台的同时，帮您养成英语思维，学习自然
事半功倍。

2、精心课程安排、精彩课堂体验、精益求精课后辅导、精致尊享贵宾服务，使您触发
学习英语的兴趣，尽享学习英语的快乐，获得广大学员满意、受用一生的效果，欢迎各
位有英语学习需求者致电详询。

3、高效的一对一贴身私人外教学习模式1:1的小班
教学，帮助您更避免在不同级别因紧张羞涩不敢开
口。

试听课程开放申请，可免费试听

读过许多作文，对于如何写作也有所感悟与体会。本文和大家浅谈一下两种文体的写
作问题：辩论式写作（argumentative），比较写作(compare&contrast).这两种写作是现在
主流英语考试，TOEFL,IELTS，GRE的主要考察的写作方式，因此是中国学生特别希望能
掌握好的。要想提高英语写作，有这样四个方面需要注意。

一．文章结构

英语书面写作的结构是有很严格的标准的，即开头，主题，结尾。在开头段要提出自
己的观点（thesisstatement），主体可以分为3到5段，用分论点来支持自己的观点，最后
是总结，重述自己的观点，呼应开头的观点。如果是小作文（300－400字），比如说托福
和雅思的大作文，一般主体段写3段比较合适。写多了，自己没有那么多理由，写少了，
显得没有说服力。因此，这种结构通常被称为五段式（five-paragraphformat），是英语写
作最常用的结构。中国人最常见的问题有几种：

1．开头冗长，绕来绕去，不知所云，摆一堆华丽而没有实质内容的句子，然后突然跳
到自己的观点。

2．开头和主体段的第一段混成一谈。有同学会直接写“我同意。。。观点因为。。。。。”一
句话给出观点，然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰，在阅卷人眼中马
上被打上结构不清的标签，如果再犯两个语法错误，那就别想翻身了。

3．主体没有分段，把所有的原因揉在一起，让读者去自己理清条理。英语和中文不一
样。英语是作者责任制（writer-responsible）,中文是读者责任制（reader-responsible）。
也就是说写英文，作者需要保证读者能明白自己写的是什么，如果读者不明白，那就是你
作者的责任。而在中文中则正好相反，我想怎么写怎么写，读不懂是你读者的问题。

4．主体段每段中没有主题句（topicsentence），或者一个明显的主题意思。经常看到
有人说了一堆例子，却不明白他要这些例子说明什么。其实，只要在每个段落前加一个很
简短的句子，告诉别人你在说什么，就会使文章变得很清楚。

5．主体段有主题句，但是没有对主题句进行进一步解释，而是直接摆例子，这样会显
得文章非常的唐突。

6．文章有开头，但是在开头作者没有给出观点，而是在结尾给出观点。对于这种写法，
也有争议，讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的

结论是认为，这取决于你的读者，如果你的读者是英语为母语的人，那么还是按照他们的
习惯写为好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文，
还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求，我的老师就要求我在写某种论文的时
候不要在开头给观点，而是在结尾提出观点。

二．语法问题

考试和实际交流要求还是不太一样的。在交流的过程中，有语法错误是很正常的，听
者在不影响理解的情况下也不会太在意。但是考试就不一样了，它需要相对的准确性。然
而对于语法问题也不是全都非常严重的，在考官眼里，那些影响意思表达的错误才最重要，
所以我们在写作的时候要尽量避免这些错误。例如，