三年下册作文指导：.doc

三年下册作文指导：
人物语言描写
教学目标： 
知道语言描写的类型和技巧。 
会用学到的语言描写的方法写一段话。
教学重难点： 
人物语言描写的类型和方法。
教学过程：
 一、导课：
1、中国著名的语言学家、语文教育家吕叔湘曾经这样说：“语言也就是说话。”那说什么，怎么说，为什么这样说呢?
2、观看西游记中的人物对话，引出课题。
3、什么是人物语言描写？
二、范文引导，点拨写法。
（一）、语言描写的类型
1、人物语言描写按人数分有自言自语、二人对话和多人对话三种类型，提醒大家：在描写对话时最后能分段写，这样别人读的时候更清楚明白。
2、人物描写按提示语的位置分有提示语在前面、后面、中间和没有提示语四种类型。
语言描写的技巧
描写语言时要注意人物的性格。比如刚才的西游记
描写语言时要符合人物的身份、职业和年龄特点
3、描写语言时要注意场合：书不见了
4、语言描写时注意人物的神态、动作、心情。
小结：描写语言时不仅写出人物的性格特点，还要关注人物的身份、所处的场合，还需要仔细观察人物的动作神态。学会了吗？
（三）提示语位置讲解。
（四）重点训练神态、动作加在提示语前面，突出人物性格特点。
三、现场练习：
请运用今天学的对话类型和技巧写写我的对话。
四、评价。