历年河南省淇滨区社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证真题带答案（考试直接用）.docx

专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！历年河南省淇滨区社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证真题带答案（考试直接用）第I部分单选题（100题）1.社区内共同性问题不包括（）。A:民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何B:社区内部是否有严重的冲突C:居民对这些社区问题的看法是什么D:社区有什么问题存在答案：A2.徐小月上高中三年级，即将面临高考，一直感觉压力颇大，强制自己学习到深夜，但成绩还是平平，这样恶性的循环严重影响到了她的学习，便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法，小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了（）的角色。A:治疗者B:教育者C:使能者D:联系人答案：B3.（2019年真题）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。A:筛选服务目标B:选择服务方案C:执行服务方案D:解释服务目标答案：A4.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者（）的基本假设。A:家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机B:家庭支持是家庭成员社会生活的基础C:生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据D:家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键答案：C5.F.血HCGA:宫颈刮片B:指检C:B超D:阴道镜答案：A6.(2015年)在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题，社会工作者都愿意理解服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的（）。A:认同B:承认C:接纳D:鼓励答案：C7.社会救助以（）为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务，帮助他们解决基本的生存问题。A:人口调查B:素质调查C:财产调查D:家庭经济状况答案：D8.(2016年)为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（）。A:促进社区居民对参与价值的肯定B:提高社区居民的参与能力C:增加社区居民的参与信心D:提升社区居民的参与意愿答案：B9.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确理解的技巧被称为()。A:现实情况反思B:人格发展反思C:探索一描述一宣泄D:心理动力反思答案：A10.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。A:向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况B:转介给社区精神科医生，由医生做出评估C:运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题D:送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾答案：C11.(2016年)小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。A:关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子B:提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家C:评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离D:申请剥夺小芳对儿子的监护权答案：C12.(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”，社会工作者拟采用“现实治疗法”，对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中，正确的是协助这些青少年（）A:改变偏差扭曲的心理结构B:戒除不健康的生活习惯C:为自己行为负起完全的责任D:了解合法公民应具有的素养答案：C13.促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的（）需要。A:生存B:发展C:受保护D:社会化答案：D14.小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明父亲去年失业，最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁，醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该()。A:辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险B:缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护C:向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认D