成都市盐道街小学.docx

成都市盐道街小学
执教者：青怡
学科：生命生态安全
课题：当公交车突发伤害事件自我保护意识的培养
核心素养：培养学生在紧急情况下应对突发事件知道相应措施和逃生技能
教学目的：
1、让学生了解安全乘车的基本常识。
2、培养学生乘车安全的意识认识乘车中的危险行为。
3、知道在遭遇突发事件的应对措施和逃生技能。
教学重点：在突发事件中的应对措施和逃生技能。
教学设计：
引入课题
让学生谈谈出行用到哪些交通工具、在行驶过程中遇到过哪些突发事件？
引入课题板书：乘车安全
讲授新课
认识乘车中的危险情况
乘坐交通工具时，可能会遇到一些紧急情况，如汽车起火、发生故障等，如果处理不当，会对生命造成极大的威胁。教材在这个环节就为我们呈现了一些紧急情况下的应对措施：
车门可正常打开时的疏散方法：一定要听从司机和售票员的指挥，有序地从车辆的前、后门疏散，避免摔伤、挤伤和踩伤。尤其要注意：不要挤在车门处，以保证车门能够顺利打开。
车门不能正常打开时的逃生技能：车门顶部设有紧急开关。在车门无法正常打开时，可旋转或拉出此紧急开关打开车门；或者用较尖锐的硬物，如车上配备的安全锤、高跟鞋的鞋跟、皮带扣等敲碎车窗玻璃逃生。
第一种情况，教师要特别强调听从指挥，有序疏散。
第二种情况，教师可重点讲解寻找紧急出口的方法，以及敲击车窗玻璃逃生的方法和技巧。公交车上的玻璃是经过国家安全质量认证的，紧急情况下，可用较尖锐的硬物，如用车上配备的安全锤或用高跟鞋的鞋跟、皮带扣等敲击，即可把车窗玻璃击碎。此类玻璃不会像普通玻璃一样有尖锐的棱角，碎皮也不会溅出伤人。
让学生掌握紧急情况下的应对措施和逃生技能
安全小提示：
1、上车后，请留意车上的逃生工具、应急开关和安全出口的具体位置，这样可以帮助你在发生事故时成功脱险。
2、外出时，不要乘坐超载车辆。没有载客许可证的车辆以及农用车、货运车等也不要乘坐。
3、请保管好随身携带的财物。
三、课后作业
外出乘车时观察车厢中的相关安全设施设备