2024-2025学年陕西省西安市西北工业大学附属中学高二物理期末监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年陕西省西安市西北工业大学附属中学高二物理期末监测模拟试题含解析一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、如图所示的电场中，下列判断正确的是A.a,b两点的电场强度大小相等B.ab两点的电场强度方向相同C.a点电势比b点高D.负电荷在a点具有的电势能比在b点大2、如图所示为α粒子散射实验装置，α粒子打到荧光屏上都会引起闪烁，若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中A、B、C、D四处位置．则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数可能符合事实的是()A.1305、25、7、1B.202、405、625、825C.1202、1010、723、203D.1202、1305、723、2033、某平行板电容器的电容为C，带电量为Q，相距为d，今在板间中点放一个电量为q的点电荷，则它受到的电场力的大小为（）A.B.C.D.4、如图所示，一束质量、速度和电荷量不全相等的离子，经过由正交的匀强电场和匀强磁场组成的速度选择器后，进入另一个匀强磁场中并分裂为A、B两束，下列说法中正确的是（）A.组成A束和B束的离子都带负电B.A束离子的比荷大于B束离子的比荷C.组成A束和B束的离子质量一定不同D.速度选择器中的磁场方向垂直于纸面向外5、如图，带箭头的实线表示某静电场的电场线，虚线表示其等势面。已知a、b、c三点的电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec，电势分别为φa、φb、φc。则（）A.Ea＜Eb，φb＝φcB.Ea＞Eb，φa＞φbC.Ea＞Eb，φa＜φbD.Ea＝Ec，φb＝φc6、喷墨打印机工作原理的简化模型如图所示．重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带电后，以速度v垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸面上半部分的某一位置P．关于此微滴及其在极板间电场中运动，下列说法正确的是A.经带电室后带正电B.电场力对微滴做负功C.动能增大D.电势能增大二、多选题（本题共4小题，每题5分，共20分）7、如图所示为研究自感现象的实验电路，A、B为两个完全相同的灯泡，线圈L的自感系数很大且线圈的直流电阻可忽略，定值电阻的阻值为R．关于这个实验，下列说法中正确的有A.闭合开关S的瞬间，A、B一起亮，然后A熄灭B.闭合开关S的瞬间，B比A先亮，待电路稳定后A比B亮C.闭合开关S，待电路稳定后再断开，A逐渐变暗，B闪亮一下然后逐渐变暗D.闭合开关S，待电路稳定后再断开，A、B灯中的电流方向均为从左向右8、图中三条实线a、b、c表示三个等势面。一个带电粒子射入电场后只在电场力作用下沿虚线所示途径由M点运动到N点，由图可以看出（）A.M和N点的电场场强EM<ENB.三个等势面的电势关系是C.带电粒子在N点的动能较小，电势能较大D.带电粒子在N点的动能较大，电势能较小9、一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头。下列说法正确的是A.副线圈输出电压的频率为50HzB.副线圈输出电压的有效值为31VC.P向右移动时，副线圈两端电压变小D.P向右移动时，变压器输出功率增加10、如图电路中要使电流计G中的电流方向如图所示，则导轨上的金属棒AB的运动必须是（）A.向左减速移动B.向左加速移动C.向右减速移动D.向右加速移动三、实验题（本题共2小题，每题9分，共18分）11、某同学利用如图所示的电路测量一微安表（量程为100μA，内阻大约为2500Ω）的内阻。可使用的器材有：两个滑动变阻器R1、R2（其中一个阻值为20Ω，另一个阻值为2000Ω）；电阻箱Rz（最大阻值为99999.9Ω）；电源E（电动势约为1.5V）；单刀开关S1和S2，C、D分别为两个滑动变阻器的滑片。(1)按原理图将图中的实物连线。（）(2)完成下列填空：①R1的阻值为______Ω（填“20”或“2000”）；②为了保护微安表，开始时将R1的滑片C滑到接近图中滑动变阻器的________端（填“左”或“右”）对应的位置；将R2的滑片D置于中间位置附近；③将电阻箱Rz的阻值置于2500.0Ω，接通S1将R1的滑片置于适当位置，再反复调节R2的滑片D的位置，最终使得接通S2前后，微安表的示数保持不变，这说明S2接通前B与D所在位置的电势______（填“相等”或“不相等”）④将电阻箱Rz和微安表位置对调，其他条件保持不变，发现将Rz的阻值置于2601.0Ω时，在接通S2前后，微安表的示数也保持不变。待测微安表的内阻为________Ω（结果保留到个位）；(3)写出一条提高测量微安表内阻精度的建议：_________。12、在测量电源电动势和内电阻的实验中，有电压表V(量程为3V，内阻约3kΩ)；电流表A（量程为0.6A，内阻约为0.70Ω）；滑动变阻器R（10Ω，2A）．为了更准确地测出电源电动势和内阻设计了如图所示