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池州市贵池区2022-2023学年度第二学期九年级二模 历史(开卷) 注意事项: 1.历史试卷满分70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”,“答题 卷”。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。请将正确选项填入 答题框) 1.中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调:“江山就是人 民,人民就是江山”。战国时期与这一理念最为相近的思想主张是() A.治大国,若烹小鲜。——《道德经》 B.民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》 C.无言而不信,不德而不报。投我以桃,报之以李。——《墨子》 D.并蛙不可语海,夏虫不可语冰。——《庄子》 2.司马迁在《史记》中有一段描述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上 足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。而今郡八九十,形错诸侯间,牙相邻……强 本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所”。这段话反映了司马迁() A.赞扬西周初年分封天下的盛况B.赞扬了西汉初年的郡国并行制 C.对西汉推恩令的效果持肯定态度D.否定了汉朝的郡国并行制 3.著名学者余秋雨认为,中华文明能成为唯一没有中断和湮灭的古文明,有一个很重要的 原因,那就是中华民族的思维方式“赖仗于实用理性和中庸之道”。而这一思维方式需要一 个制度性的保证,可以代代延续,既避免了社会失序,又避免了文化失记。这个制度是 () A.世袭制B.分封制C.科举制D.行省制 4.《典籍里的中国》中介绍:徐光启的《崇桢历书》体现了他在天文学方面引进西学的成 果,以计算和分析的方法令人信服地证实了“天地圆体”说:《农政全书》则运用西方近代 自然科学的思维和方法进行农业试验和研究。这表明() A.东西文化交流影响明末学术视野B.中国农耕经济走向没落 C.中国古代科技实现了向近代转型D.西方科技推动经济发展 5.以下是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断,其探究的主题是 () A.中国近代化的早期探索B.新民主主义革命的兴起 C.资产阶级民主革命进程D.从国共合作到国共对立 6.中共历史上有三次工作重心转移,第一次由城市转向农村,第二次由农村转向城市,第 三次由“以阶级斗争为纲”到以经济建设为工作重心,其中与工作重心(中心)转移无关 的会议是() A.七届二中全会B.中共七大C.十一届三中全会 D.“八七”会议 7.右图是1953年的一幅漫画,描绘了资源勘探队员来到深山,手持“邀请函”叩响山洞 大门的情景。这反映了当时我国() A.开始改变工业落后的局面B.开始进行对矿产资源的开采 C.国民经济调整任务基本完成D.大规模的经济建设正在展开 8.以下图片所反映的重大活动,集中体现了() A.我国积极推进科技创新B.我国创新宏观调控机制 C.我国优化升级产业结构D.我国加快构建开放型经济新体制 9.1949年周恩来代表中华人民共和国宣布:我们对外交问题有一个基本立场,即中华民 族独立的立场,对于美国帝国主义,我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可 欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。这表明新中国的外交方针 是() A.奉行全方位的外交B.独立自主 C.和平共处五项原则D.求同存异 10.“领主的领主不是我的领主”“附庸的附庸不是我的附庸”。这种现象表明() A.国王是最大的封建领主B.封君与封臣之间等级森严 C.封君封臣制度下权力分散D.领主在自己的领地上有独立的权力 11.16世纪英国歌谣描绘了这样的场景,“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列 成长行……列坐拣细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便……”歌谣反映的是 () A.殖民掠夺的残酷B.庄园经济的衰落 C.手工工场的发展D.租地农场的出现 12.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产 阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大 西洋两岸的这三个伟大历史事件中,与史实相符的是() A.革命爆发都是因为封建专制主义阻碍B.都是反对民族压迫,实现民 族独立 C.都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张D.革命爆发都受到工业革命的 影响 13.直接引发1865-1880年美国工业产量变化(见图)的政治因素是() A.美国独立战争B.美国南北战争 C.第二次工业革命D.第一次世界大战 14.下面的思维导图是某同学在学习时整理的笔记,图中3空缺处最合适的选项是 () A.资本主义