2024-2025学年湖南省娄底市第一中学高二物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年湖南省娄底市第一中学高二物理第一学期期末质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、在图所示的电路中，两个相同的电流表G1和G2的零点在刻度盘中央，当电流从“+”接线柱流入时，指针向右摆；当电流从“-”接线柱流入时，指针向左摆。断开开关K的瞬间，下列说法中正确的是（）A.G1指针向右摆，G2指针向左摆B.两表指针都向右摆C.G1指针向左摆，G2指针向右摆D.两表指针都向左摆2、如图，a、b两根垂直纸面的导体通以大小相等的电流，两导线旁有一点P，P点到a、b距离相等，要使P处磁场方向向右，则a、b中电流方向为A.都向外B.都向里C.a中电流向外，b中电流向里D.a中电流向里，b中电流向外3、下列说法正确的是（）A.公式E=U/d对于任何电场均适用B.真空中两点电荷之间的库仑力与它们之间的距离成反比C.静电平衡状态下的导体内部场强处处为零D.通电导线在某处所受安培力为零,则该处磁感应强度一定为零4、真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为，将它们之间的距离增大为原来的2倍，则它们之间的静电力变为（）A.B.C.D.5、下列物理量中，不属于矢量的是（）A.位移B.速率C.速度D.摩擦力6、下列关于电场强度E、磁感应强度B的叙述正确的是（）A.电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力B.电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向C.通电导线在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感应强度一定为零D.根据定义式，磁场中某点的磁感应强度B与F成正比，与IL成反比二、多选题（本题共4小题，每题5分，共20分）7、如图所示，线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出的瞬间，线圈和电流表构成的闭合回路中产生的感应电流方向，正确的是A.B.CD.8、如图所示，电路中a、b是两个完全相同的灯泡，电阻为R（忽略电压变化时对电阻的响）L是一个自感系数很大、直流电阻为R的自感线圈．当S闭合与断开时，a、b灯泡的发光情况正确的是（）A.S刚闭合后，a灯立即变亮，b灯逐渐变亮B.S刚闭合后，b灯立即变亮，a灯逐渐变亮C.S闭合足够长时间后，a灯比b灯更亮D.S断开后，a灯立即熄灭，b灯闪亮一下再逐渐熄灭9、如图为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n＝4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光。关于这些光下列说法正确的是（）A.由n＝4能级跃到n＝1能级产生的光子能量最大B.由n＝2能级跃迁到n＝1能级产生的光子频率最小C.这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光D.由n＝4能级跃到n＝3能级产生的光子波长最长10、如图甲所为风力发电的简易模型，在风力的作用下，风叶带动与其固定在一起的永磁体转动．某一风速时，线圈中产生的正弦式电流如图乙所示，则（）A.电流的瞬时值表达式为B.磁体的转速为5r/sC.若给阻值为10Ω的电阻供电，该电阻1h内产生的电热为1.8×104JD.线圈中电流的有值为0.5A三、实验题（本题共2小题，每题9分，共18分）11、如图是用20分度的游标卡尺测物体的长度，则待测物体的长度是__________mm.12、用欧姆表测电阻时，如发现指针偏转角度太小，为了使读数精度提高，应使选择开关拨到较________（选填“大”或“小”）倍率挡，重新测量前要进行欧姆调零。四、计算题（本题共2小题，每题19分，共38分）13、如图所示，把一个质量m=0.1kg的小钢球用细线悬挂起来，就成为一个摆。悬点O距地面的高度，摆长，将摆球拉至摆线与竖直方向成角的位置由静止释放，。不计细线质量，空气阻力可以忽略，取重力加速度，，。（1）求小球运动到最低点时的速度大小；（2）求小球运动到最低点时细线对球拉力的大小；（3）若小球运动到最低点时细线断了，小球沿水平方向抛出，求它落地时速度的大小和方向（结果可保留根号）。14、如图所示，匝数n=100匝、截面积S=0.2m2、电阻r=0.5Ω的圆形线圈MN处于垂直纸面向里的匀强磁场内，磁感应强度随时间按B=0.6＋0.02t(T)的规律变化．处于磁场外的电阻R1=3.5Ω，R2=6Ω，电容C=30μF，开关S始终闭合。求：(1)感应电动势；(2)线圈两端M、N两点间的电压U；(3)电容器所带的电荷量Q。参考答案一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答案：A【解析】由于电感线圈L的存在，断开开关K的瞬间，在G1、G2的回路中有顺时针方向逐渐减小的电流，该电流从G1的“+”接线柱流入时，指针向右摆；从G2的“-”接线柱流入时，指针向左摆。选项A正确，BCD错误。故选A。2、答案：C【解析】根据安培定则，由a电流在P处的磁场方向知，a电流周围的磁感线是逆时针方向，电流方向垂直纸面向外；b电流在P处的磁场方向知，b电流周围的磁感线是顺时针方向