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2024-2025学年江苏省四校联考高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的相关表述中,错误的是①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②通过动物细胞培养获得骨髓瘤细胞③用促细胞融合因子使两种细胞融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥B.产生众多细胞的④过程可称为克隆C.③过程获得的细胞均可无限增殖D.④过程也可在液体培养基中进行2、切除某动物的垂体后,血液中相应的激素含量变化正确的是()A.生长激素减少,促甲状腺激素也减少B.生长激素减少,促甲状腺激素增加C.生长激素增加,甲状腺激素也增加D.生长激素增加,甲状腺激素减少3、下列植物激素应用的相关叙述,错误的是()A.用乙烯处理未成熟的香蕉,可促进其成熟B.用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽C.用生长素处理未授粉的番茄花蕾,可得到无子番茄D.用赤霉素处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发4、植物激素式植物牛长调节剂在生产,生活中得到了广泛的应用。下列应用方法中不合理的是()A.青鲜素能够抑制发芽,可用其处理留种的大蒜、洋葱B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子5、反馈调节是生命系统中普遍的调节机制。下列生理或自然现象中,不属于反馈调节的是()A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭B.某湖泊中肉食性鱼类捕食草食性鱼类形成的两个种群数量的动态变化C.甲状腺分泌的甲状腺激素增加,对下丘脑和垂体分泌作用抑制增强D.动物有氧呼吸过程使ATP数量增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓6、下图为人体肝细胞与甲,乙、丙三种细胞外液的物质交换关系图。下列叙述正确的是()A.饥饿状态下,乙流经肝脏后,人体的血糖含量会降低B.丙中的水分子进入乙至少需要穿过2层细胞膜C.葡萄糖进人乙中某细胞的方式可以为被动运输D.丙中的渗透压升高,会引起人体组织水肿7、据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递()A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态D.对生物进行自然选择,促进生物进化8、烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染,头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列说法正确的是()A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应9、下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体B.输尿管内的液体C.汗腺导管内的液体D.消化管内的液体10、下列发生在人体内环境中的生理生化反应是()A.乳酸与NaHCO3作用生成乳酸钠B.丙酮酸氧化分解C.精子进入输卵管与卵细胞结合D.乙酰胆碱和生长激素的合成二、多选题(本题共5小题,每题3分,共15分)11、某生态系统的营养结构由甲、乙、丙、丁、戊5个种群构成,且每个种群只处于一个营养级。一年内各种群同化的能量相对值如下表,下列相关分析正确的是()种群甲乙丙丁戊能量相对值3.5612.8010.300.48226.50A.甲、乙、丙、丁都属于该生态系统中的消费者B.流入该生态系统的能量最终以热能形式散失到环境中C.第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%D.输入该生态系统的总能量相对值为各种群的同化量之和12、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示;乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏;丙的胰岛B细胞功能正常,体内含有抗胰岛素受体的抗体。下列叙述正确的是()A.图中bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖消耗量多于产生量B.图中cd段血糖浓度升高与血浆中肾上腺素和胰高血糖素的含量增加有关C.图中de段形成的原因主要是肌糖原分解成葡萄糖D.给乙、丙注射胰岛素均可以有效调节其血糖水平13、下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列相关分析不正确