2024-2025学年北京师范大学附属中学高二物理下学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年北京师范大学附属中学高二物理下学期期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、如图所示，abcd是一个用粗细均匀、同种材料的导线弯折成的长方形线框，线框竖直放置，ab长度为L，bc长度为．匀强磁场的方向垂直于金属框平面向里，磁感应强度大小为B．若金属框a、b两端与恒压电源相连，电流方向如图所示，若通过ab边的电流大小为，则金属框受到的安培力大小和方向分别为A.，方向竖直向上B.2BIL，方向竖直向上C.，方向竖直向下D.3BIL，方向竖直向下2、如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且相邻两等势线间的电势差相等．一正电荷在等势线φ3上时，具有动能20J，它运动到等势线φ1上时，速度为零，令φ2＝0，那么，当该电荷的电势能为4J时，其动能大小为（）A.16JB.10JC.6JD.4J3、关于感应电动势的大小，下列说法中正确的是A.磁通量越大，则感应电动势越大B.磁通量越小，则感应电动势一定越小C.磁通量增加，感应电动势有可能减小D.磁通量变化越大，则感应电动势也越大4、下列物理量中属于矢量的是（）A.磁通量B.电动势C.电流D.磁感应强度5、一闭合线圈放在匀强磁场中，线圈的轴线与磁场方向成θ角，如图所示，磁场的磁感应强度随时间均匀变化．在下述几种方法中可使线圈中感应电流增加一倍的是()A.仅把线圈匝数增加一倍B.仅把线圈面积增加一倍C.仅把线圈直径增加一倍D.仅把线圈电阻率增加一倍6、如图所示，半径为R的圆形线圈，其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场，磁场方向垂直于线圈平面．若磁感应强度为B，现使圆形线圈半径R增大，则圆形线圈的磁通量A.减少B.增大C.不变D.先增大后减少二、多选题（本题共4小题，每题5分，共20分）7、小明把前面推理的方法称之为“倍增法”。说起科学方法，小明对"对称法"情有独钟，比如说，一个均匀带电的球壳，其球心处的电场强度不能指向任何特殊的方向，否则就格外偏袒了这个特殊的方向，因此，球心处的电场强度就只能是零。小明设想了如下图所示的一个情景，四根相同且通有同样大小同样方向电流I的平行直导线的中点分别固定在一个正方形的四个顶点上，导线与正方形所在平面垂直，图中O点为正方形的中心，并作了如下一些分析，你认为正确的有A.O点的磁感应强度一定是零B.O点的磁感应强度可能垂直正方形所在平面向里或向外C.若四根导线中的电流都反向但大小I保持不变，则O点的磁感应强度也反向D.最上面那根导线中的电流大小I不变但是方向反向，则可将该导线想象成通有原方向的大小为I的电流和反方向的大小为2I的电流的叠加，则O点处的磁感应强度等于只有最上面那根导线、且其中只通有反方向大小为2I的电流时在O点产生的磁感应强度8、如图所示，图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线，OM是固定电阻R两端的电压随电流变化的图线，由图可知A.该电源的电动势为6V，内阻是2ΩB.固定电阻R的阻值为2ΩC.该电源的最大输出功率为8WD.当该电源只向电阻R供电时，其效率约为66.7%9、静电喷涂是利用静电现象制造的，其原理如图所示．以下说法正确的是（）A.涂料微粒带正电B.涂料微粒所受电场力的方向与电场方向相反C.电场力对涂料微粒做正功D.涂料微粒的电势能变大10、物体沿光滑斜面下滑，在此过程中A.斜面对物体的弹力做功为零B.斜面对物体的弹力的冲量为零C.物体动能的增量等于重力的功D.物体的动量的增量等于重力的冲量三、实验题（本题共2小题，每题9分，共18分）11、小宁同学用如图所示的器材研究感应电流的方向（1）在给出的实物图中，用笔线代替导线将实验仪器连成完整的实验电路_______（2）将线圈插入线圈中，闭合开关S瞬间，发现电流计指针右偏，则保持开关闭合，以下操作中也能使电流计右偏的是_________A.插入铁芯FB.拔出线圈C.使变阻器阻值R变大D.使变阻器阻值R变小12、为了探究电磁感应现象，某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接．当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏．由此可知：(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”)；(2)将线圈A拔出时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”、“不动”、“右偏”)，此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向________(填“相同”或“相反”)四、计算题（本题共2小题，每题19分，共38分）13、如图，在平面直角坐标系xoy内，第一象限存在沿y轴负方向的匀强电场，电场强度大小为E；第四象限某一区域内存在垂直于坐标平面向外的圆形有界匀强磁场．现有一重力不计的带正电的粒子，从M（0，）点，以速度v0垂直于y轴射入电场，刚好经过P（2h，0）点