2024-2025学年北京师范大学第二附属中学高二物理期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年北京师范大学第二附属中学高二物理期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、如图，a、b两颗人造地球卫星分别在如图所示的两个不同的轨道上运行，下列说法中正确的是（）A.a卫星的运行速度比第一宇宙速度大B.b卫星的运行速度较小C.b卫星受到的向心力较大D.a卫星受到的向心力较大2、一个半径为r1、阻值为R、匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成如图（a）所示的回路。在线圈中半径为r2的圆形区域内存在匀强磁场，磁场方向垂直于线圈平面向里，磁感应强度B随时间t变化的关系如图（b）所示，导线电阻忽略不计，则流过R1的电流大小与ab两点电势高低判断正确的是A.，B.，C.，D.，3、有两个固定的完全相同的通电直导线相互平行，通过的电流大小相同，方向如图所示，每个通电直导线的电流在它们的中心O处产生的磁感应强度大小均为B，则在O点总磁感应强度为：（）A.0B.BC.BD.2B4、某区域存在相互垂直的匀强磁场和匀强电场，如图所示。某带电粒子a（不计重力）以一定初速度射入该区域后做匀速直线运动。若有其它带电粒子从同一位置射入该区域，当下列哪些量与a粒子不同时，仍一定能做匀速直线运动（）A.初速度的大小B.初速度方向C.粒子的比荷大小D.粒子的动能5、玻璃杯从同一高度落下，掉在水泥地上比掉在草地上容易碎，这是由于玻璃杯与水泥地面撞击的过程中()A.玻璃杯的动量较大B.玻璃杯受到的冲量较大C.玻璃杯的动量变化较大D.玻璃杯的动量变化较快6、如图所示，有一矩形闭合导体线圈，在范围足够大的匀强磁场中运动，下列图中能产生感应电流的是（）A.B.C.D.二、多选题（本题共4小题，每题5分，共20分）7、如图甲，在同一水平桌面上放有一长直导线MN和一矩形导线框abcd，导线MN固定，导线框在MN的右侧．导线MN中通有电流i，i的变化如图乙所示，规定从N到M为电流正方向．导线MN通电过程中导线框始终静止，则()A.0~t1时间内，导线框中产生adcba方向感应电流，且大小不变B.0~t1时间内，导线框受到水平向左的摩擦力，且大小不变C.t1~t3时间内，导线框产生的感应电流方向不变，受到摩擦力的方向也不变D.在t1时刻导线框中感应电流改变方向，在t2时刻导线框不受摩擦力8、电磁炉为新一代炊具，无烟、无明火、无污染、不产生有害气体、无微波辐射、高效节能等是电磁炉的优势所在.电磁炉的工作原理是利用电流通过线圈产生磁场，当磁场通过含铁质锅底部时，即会产生无数小涡流，使锅体本身快速发热，然后再加热锅内食物，如图所示。下列相关说法正确的是（）A.锅体中的涡流是由恒定的磁场产生的B.锅体中的涡流是由变化的磁场产生的C.磁场越强，电磁炉加热效果越好D.提高磁场变化的频率，可提高电磁炉的加热效果9、如图（a）所示的电路中，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动，根据电路中电压表和电流表的数据描绘了如图（b）所示的两条U–I图线（）A.图线甲是根据电压表V1和电流表A的示数描绘的B.由图线可知，电源内阻r=3.0ΩC.图中两图线的交点表示在整个调节过程中，此时电源的输出功率最大D.图中两图线的交点表示在整个调节过程中，此时电源效率达到最大值10、如图，边长为d的正方形线圈，从位置A开始向右做速度为v的匀速直线运动运动，并穿过宽为L(L>d)的匀强磁场区域到达位置B，则A.整个过程，线圈中始终没有感应电流B.整个过程，线圈中有感应电流的时间为C.线圈进入磁场过程中，感应电流的方向为逆时针方向；穿出磁场的过程中，感应电流的方向为顺时针方向D.线圈进入磁场和离开磁场的过程中，线圈中有感应电流，方向都是逆时针方向三、实验题（本题共2小题，每题9分，共18分）11、如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置。（1）将图中所缺导线补接完整。（）（2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下。那么合上电键后，将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针向_____偏转；原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向左移动时，电流计指针向_____偏转。12、用伏安法测量一个阻值未知的电阻Rx，先用多用表的欧姆挡粗略测量其阻值，具体做法是：把多用表的选择开关置于“10”挡，然后将红、黑表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使得表针指向“0Ω”．将红、黑表笔分别与被测电阻Rx两侧接触，结果发现，指针最终停留在欧姆表的“0”和“1”刻度之间（1）关于欧姆表的使用以及被测电阻Rx的阻值，下面说法正确的是___A.测电阻时，选择的倍率不合适，应该换用“1000”挡B.测电阻时，选择的倍率不合适，应该换用“100”挡C.测电阻时，选择的倍率不合适，应该换用“1”挡D.使用欧姆挡测电阻时，每次更换倍率后都应该重新进行“欧姆调零”操作（2）若给出