2024-2025学年北京市人大附中高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年北京市人大附中高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列关于人类抗维生素D佝偻病的说法（不考虑染色体变异、基因突变），正确的是A.女性患者的后代中，女儿都正常，儿子都患病B.有一个患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为0C.表现正常的夫妇，其性染色体上可能携带该致病基因D.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性2、某植物花粉粒细胞中有2个染色体组，染色体数为24条。图中过程③是用秋水仙素处理幼苗。下列叙述错误的是（）A.图中的单倍体幼苗不含同源染色体B.图中个体Ⅰ与个体Ⅱ属于同一物种C.过程③的细胞中染色体数目最多可达96条D.过程①发生基因重组，过程③发生染色体变异3、如图为某反射弧的传入、中间和传出神经元示意图，a、b、c、d、e为刺激点或测量点（b、d点为两电极之间的中点），下列说法正确的是（）A.刺激a点，电流表甲和乙可能发生两次方向相同的偏转B.刺激b点或d点，电流表甲和乙可能均发生1次偏转C.刺激c点，e点有电位变化，说明兴奋在突触上的传递是单向的D.刺激a点，c处检测不到电位变化，可能是突触前膜释放了抑制性神经递质4、下图是某农田生态系统结构模型，方框内表示该生态系统的生物群落及无机环境，A、B、C表示其中三种生物组成成分。下列有关叙述正确的是（）A.与森林生态系统相比，该生态系统的恢复力稳定性较低B.A、B、C三种成分构成了食物网C.该生态系统需与系统外发生物质和能量的输入和输出D.B成分中各种生物同化量均能流向下一营养级5、以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法错误的是（）A.长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量，从而引起生存斗争C.自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展D.颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物，从而得以生存并繁殖6、关于核DNA复制与转录的叙述，正确的是（）A.在一个细胞周期中，DNA只复制一次，一个基因也只转录一次B.在细胞分裂期，由于染色体高度螺旋化，所有基因的转录水平都要下降C.在细胞分化期，DNA的复制、转录和翻译可同时进行D.转录时，不同基因的模板链可能不同，但特定的某一基因模板链固定7、以下关于群落的结构的叙述，正确的是A.单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度B.森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构C.闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构D.草原中的动物没有分层现象，而森林中的动物具有分层现象8、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定9、如表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围（单位略）甲状腺激素1．03．1~6．8胰岛素27．75．0~20．0据此分析，其体内最可能发生的是（）A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量高于正常水平C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖减缓10、下列有关生态环境保护的叙述，错误的是（）A.保护生物多样性应合理开发和利用野生资源，而不是完全禁止利用B.保护濒危物种可进行易地保护，或者结合现代生物科技帮助其繁育C.每种生物的基因库不同，因此保护生物多样性就是保护基因多样性D.“山上多栽树，等于修水库”，这句话体现了生物多样性的间接价值二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示；乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏；丙的胰岛B细胞功能正常，体内含有抗胰岛素受体的抗体。下列叙述正确的是（）A.图中bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖消耗量多于产生量B.图中cd段血糖浓度升高与血浆中肾上腺素和胰高血糖素的含量增加有关C.图中de段形成的原因主要是肌糖原分解成葡萄糖D.给乙、丙注射胰岛素均可以有效调节其血糖水平12、下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）A.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系B.卷叶螟与其捕食者间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定C.在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种物理信息D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都能沿食物链进行13、某研究性学习小组采用浸泡法进行了“探究2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验，观察记录得到表中数据。下列有关叙述正确的是（）2，4-D浓度（×10-6mol/L）0456789101112生根数（条）0.61.01.43.23.43.53.21.80.40A.为避免因为芽数