2024年靖州苗族侗族自治县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题（附答案及解析）.docx

2024年靖州苗族侗族自治县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)（）不是劳动争议处理制度的内容。A.劳动争议仲裁制度B.劳动争议调解委员会调解制度C.劳动争议民事调解制度D.劳动争议法律诉讼制度第2题：单选题(本题1分)市场的竞争虽然表现为产品的竞争、技术的竞争，但实质上还是（）的竞争。A.人力B.人才C.人力资本D.人力资源第3题：单选题(本题1分)劳动权受到国家的保障，这种劳动权保障具体地体现为基本保护、全面保护和（）。A.优先保护B.特殊保护C.加强保护D.提前保护第4题：单选题(本题1分)可根据()对用人需求进行分类，如经理、经理助理、一般员工岗位。A.部门B.权限C.能力D.岗位第5题：单选题(本题1分)（）即雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系。A.劳动合同关系B.劳动行政法律关系C.劳动服务法律关系D.劳动法律渊源第6题：单选题(本题1分)企业资源优势具有（），企业要不断投入以保持和创新优势。A.绝对性和时间性B.相对性和时间性C.绝对性和暂时性D.相对性和暂时性?第7题：单选题(本题1分)劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的（）中加以约束。A.法定条款B.约定条款C.专项协议D.补充协议第8题：单选题(本题1分)所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的（）关系。A.契约B.权利义务C.合同D.责任第9题：单选题(本题1分)劳动力市场的基本功能是（）。A.实现劳动资源的配置B.决定就业量与工资C.解决生产什么的问题D.解决如何生产的问题第10题：单选题(本题1分)应聘申请表的设计应从（）的角度出发，使用通俗的语句。A.用人部门B.招聘者C.企业高层D.申请者第11题：单选题(本题1分)第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.弗洛姆第12题：单选题(本题1分)（）是造成非正常失业的主要原因。A.劳动生产率提高B.气候的变化C.市场经济的动态性D.总需求不足第13题：单选题(本题1分)劳动合同的履行应遵循的原则不包括（）。A..实际履行原则B.协商一致原则C.全面履行原则D.亲自履行原则第14题：单选题(本题1分)职业道德与法律的关系表述不正确的是（）。A.职业道德与法律都体现和代表着人民群众的观点、利益与意志B.都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务，起到巩固社会主义制度的作用C.职业道德与法律在内容上完全不一样D.凡是社会成员的行为违反《宪法》和法律，也是违反道德的第15题：单选题(本题1分)在以常规性任务为主的生产部门，（）结构的领导行为与生产效率成正比，（）关怀的领导行为与生产效率成反比。A.高；高B.高；低C.低；低D.低；高第16题：单选题(本题1分)（）是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象第17题：单选题(本题1分)以下关于工作岗位调查的方法，说法不正确的是()A.活动记录法采集的信息真实可靠B.操作者所使用的“日志”没有固定的格式C.活动记录法的投入费用通常较低D.关键事件法有助于鉴别岗位工作中心内容第18题：单选题(本题1分)（）是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A.内因B.外因C.归因D.知觉?第19题：单选题(本题1分)20世纪50年代末，()提出了第一个综合的权变模型。A.赫塞B.布兰查德C.费德勒D.明茨伯格第20题：单选题(本题1分)若将“工作热情高”这一绩效考评指标转化为“工作认真，不闲聊，不使设备停机”，就满足了绩效管理制度（）的要求。A.客观性B.可操作性C.可靠性D.有效性第21题：单选题(本题1分)分专业脱产培训的特点不包括（）。A.强调培训内容的单一性B.强调培训的专业化C.强调标准化的教育D.强调专业知识和技能的层次第22题：单选题(本题1分)员工满意度调查的步骤包括：①确定调查方法；②确定调查项目；③调查结果分析；④确定调查组织；⑤确定调查对象。其排序正确的是（）A.⑤①②④③B.①⑤②④③C.②⑤①④③D.⑤②①④③第23题：单选题(本题1分)现代培训按其性质分为：①知识培训；②技能培训；③观念培训；④思维培训；⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为（）A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.①④②③⑤D.②①④③⑤第24题：单选题(本题1分)由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生清晰明显的错觉，忽略其他的品质和特征.从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的（）A.近因误差B.感情效应。C.晕轮效应D.首因效应第25题：单选题(本题1分)在培训方法中，()主要适用于以掌握技