2024年陕西省汉中市四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷及答案.docx

2024年陕西省汉中市四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷及答案第1题：单选题(本题1分)根据培训范围的不同，培训可以分为单项培训和（）。A.脱产培训B.岗前培训C.在岗培训D.全员培训第2题：单选题(本题1分)对于需要相关专业工作经验的岗位来说，最适合的来源是()A.退休工人B.同行业其他单位C.退伍军人D.大学毕业生第3题：单选题(本题1分)劳动参与假说的前提观点是（）的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性。A.男性成年人B.老年人C.女性成年人D.青年人第4题：单选题(本题1分)衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺是（）。A.职业道德B.公民道德C.是否守法D.网络道德第5题：单选题(本题1分)在劳动关系中，由于劳动力是人体中的一种机能，它只能寓寄在活的人体中，因而劳动关系就其本来意义上说是一种（）关系。A.权利义务B.法律C.人身D.财产第6题：单选题(本题1分)服务群众的核心内容是（）。A.热情周到B.优质服务C.遵守职业纪律D.向先进典型学习第7题：单选题(本题1分)若将“工作热情高”这一绩效考评指标转化为“能主动承担其他人回避的较为困难的工作，主动加班加点，不计报酬”，就满足了()的要求。A.客观性B.可操作性C.可靠性D.精确性第8题：单选题(本题1分)（）是整个时间资源的总量，是员工工作时间的自然极限。A.日历时间B.制度工作时间C.自然时间D.实际工作时间第9题：单选题(本题1分)选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每岗位进行估值的方法属于（）。A、岗位排列法B、岗位归类法C、要素比较法D、要素计点法第10题：单选题(本题1分)以下关于雇主的说法中错误的是（）A.与雇员相对的一方B.企业财产的人格化代表C.一个孤立的自然人D.生产经营与管理权的载体第11题：单选题(本题1分)以下不属于生产岗位操作规范内容的是（）A.岗位的职责和主要内容B.岗位人员知识技能要求C.岗位各项任务的数量和质量要求D.完成各项任务的程序和操作方法第12题：单选题(本题1分)在制定年度培训计划时，（）对内部培训有关的场地、设备、工具等予以落实。A.管理者B.培训部门C.培训者D.后勤部门第13题：单选题(本题1分)企业如果以招聘台的形式参加校园招聘会，为提高招聘质量，可采取（）。A.单独的校园外面试B.深入电话访谈C.单独的校园内面试D.网络投递简历第14题：单选题(本题1分)（）的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。A.关键事件法B.要素图示法C.个案研究法D.头脑风暴法第15题：单选题(本题1分)（）是指利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A、内因B、外因C、归因D、知觉第16题：单选题(本题1分)现代培训活动的首要环节是（）A.确定培训目标B.选择培训范围C.设计培训计划D.分析培训需求第17题：单选题(本题1分)公司为每个员工提供的福利项目，包括带薪年假和（）。A.额外津贴B.各种保险C.单身公寓D.免费工作餐第18题：单选题(本题1分)职业道德评价不能够起到（）。A.批判作用B.裁判作用C.激励作用D.调节与导向作用第19题：单选题(本题1分)决策树的分析程序包括：①剪枝决策，②计算期望值，③绘制树形图，按照分析程序的顺序排列正确的是（）。A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②第20题：单选题(本题1分)人力资源内部供给预测的方法不包括（）。A.人力资源信息库B.马尔科夫模型C.管理人员接替模型D.回归分析法第21题：单选题(本题1分)组织开发的基本目标不包括()。A.改变组织氛围B.改变组织环境C.改变组织文化D.改变组织结构第22题：单选题(本题1分)岗位抽样的作用不包括（）。A.掌握各类工时消耗的情况B.研究机械设备运转情况C.改进工作程序和操作方法D.提高员工工作的满意度第23题：单选题(本题1分)关于个案研究法，下列叙述不正确的是（）。A.个案研究法是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系B.个案研究可分为典型人物研究和典型资料研究两种形式C.典型资料研究就是以典型人物或事件的文字资料为直接研究对象，通过对这些材料的总结分析，归纳出绩效考评要素体系D.选择典型人物和资料时，必须选择成功的典型人物和资料，不能选择失败的典型人物和资料第24题：单选题(本题1分)（）通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的报酬。A.薪金B.薪资C.奖金D.工资第25题：单选题(本题1分)企业在（）阶段的工作要帮助新员工积极适应新环境，形成符合实际的期望和积极的态度。A.转岗培训B.晋升培训C.在岗培训D.岗前培训第26题：单选题(本题1分)关于“节约”的说法，你认为正确的是（）。A.节