2024年辽中县四级人力资源管理师《理论知识》高分冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年辽中县四级人力资源管理师《理论知识》高分冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)货币政策的基本手段是()，直接目的是调控利息率，最终目标是通过利率的变动影响投资、消费和政府支出，达到增加或降低有效需求，使总供给与总需求趋于均衡。A.调节征税标准B.调节物价水平C.调节贸易政策D.调节货币供应量第2题：单选题(本题1分)（）是根据某项工作的技术复杂程度及劳动繁重程度而划分的等级。A.技术等级B.工作等级C.劳动定额D.计件单价第3题：单选题(本题1分)企业组织结构整合的过程包括：①控制阶段；②互动阶段；③拟定目标阶段；④规划阶段。排序正确的是（）。A.③②①④B.④③②①C.③②④①D.③④②①第4题：单选题(本题1分)技术等级工资制的确定原则不包括（）。A.劳动复杂程度B.繁重程度C.工作责任大小D.难易程度第5题：单选题(本题1分)（）一般由招聘单位的人力资源部门设计，应聘人员在求职时自己填写。A.个人简历B.加权测评表C.个人履历D.招聘申请表第6题：单选题(本题1分)劳动法律关系的（）是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。A.原则B.客体C.内容D.事实第7题：单选题(本题1分)小李在某公司工作了13年，该单位提出双方协议解除劳动合同，按规定，经济补偿金应发放（）个月的工资。A.8B.10C.12D.13第8题：单选题(本题1分)（）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。A.讲授法B.专题讲座法C.研讨法D.案例研讨法第9题：单选题(本题1分)（）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。A.迪克和凯里的教学设计程序B.肯普的教学设计程序C.加涅和布里格斯的教学设计程序D.我国常用的教学实际程序第10题：单选题(本题1分)小亮春节放鞭炮，炸伤了手。如果你是小亮的父母，你会（）A.责备自己，不该让小亮放鞭炮B.以后再也不允许小亮放鞭炮C.教小亮正确的放鞭炮的方法D.以后让小亮放安全性高的鞭炮第11题：单选题(本题1分)劳动法律、法规的基本特点是（）。A.体现国家意志B.平等自愿C.覆盖所有劳动关系D.明确劳动者与用人单位的权利义务第12题：单选题(本题1分)()大于等于100%时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。A.录用比B.招聘完成比C.应聘比D.总成本效用第13题：单选题(本题1分)由人力资源管理行为失误或不当所造成的间接成本一般不会即时发生，如一旦实际发生，往往就会持续一段时间并具有较长远的影响。具体表现不包括（）。A.工作态度B.交流方面C.工作关系D.工作能力第14题：单选题(本题1分)企业从外部聘请的高等学校教师主要进行（）。A.专业培训B.技能培训C.理论培训D.业务培训第15题：单选题(本题1分)企业的培训风险不包括()。A.人才流失带来的经济损失B.培训成本超出预算C.专业技术的保密难度增大D.送培人员选拔失当第16题：单选题(本题1分)如果某员工在企业工作了15年，被企业解除了劳动合同，则企业应支付（）个月的工资。A、6B、12C、15D、24第17题：单选题(本题1分)2011年3月，李某与甲企业签订了5年期的劳动合同，2014年12月，企业因工作需要与李某协商一致，同意解除劳动合同，李某可得到（）工资的经济补偿金。A.3个月B.4个月C.5个月D.12个月第18题：单选题(本题1分)以下关于企业横向发展战略的特点，表述不正确的是（）。A.可以减少行业竞争的激烈程度B.减少由于竞争带来的不确定性C.企业抵御风险的能力会有所提高D.有利于把握消费者需求变化的规律第19题：单选题(本题1分)以下关于企业员工绩效考评的表述，不正确的是（）。A.绩效管理是绩效考评活动的核心内容和重要保障B.绩效考评从微观上体现了绩效管理的目标和要求C.它具有指向性，其出发点和终点是企业的整体绩效D.绩效考评不是孤立的，它与企业经营管理息息相关第20题：单选题(本题1分)企业组织结构的整合属于（）组织结构变革。A.爆破式B.计划式C.扩张式D.改良式第21题：单选题(本题1分)关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体，它必须具备的条件是（）。A.定型化、结果化B.定型化、行为化C.定量化、结果化D.定量化、行为化第22题：单选题(本题1分)正常情况下，每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过()。A.20小时B.30小时C.36小时D.40小时第23题：单选题(本题1分)你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会（）。A..感到没有面子，下次不再主动打招呼了B.感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了C.心想，他走路时真专注D.心想，他遇到了什么不愉快的