2024年阿坝藏族羌族自治州理县全国心理咨询师三级《操作技能》深度自测卷及答案.docx

2024年阿坝藏族羌族自治州理县全国心理咨询师三级《操作技能》深度自测卷及答案第1题：不定项选择题(本题1分)案例十下面是某求助者的MMPI测验结果从临床量表得分来看，能表明求助者主要表现出()。多选A.对身体功能的不正常关心B.抑郁、悲观、思维、行动缓慢C.多疑、孤独、烦恼、过分敏感D.内向、胆小、退缩、不善交际第2题：不定项选择题(本题1分)—般资料：郭某，女性，22岁，国企职员。介绍：近两个月来，郭某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自已，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调査结果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家属送来求助。下面是心理咨询师与郭某的一段谈话：心理咨询师:你觉得有人要谋害你是吗？郭某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器！心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器？郭某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器.，所以我在家就把电视开到最大音量，让他们窃听不到我说的话！把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。心理咨询师：他们是谁？郭某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居？郭某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。心理咨询师：他们因何要谋害你？郭某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。会谈法的形式包括()(A)摄入性会谈(C)咨询性会谈(B)鉴别性会谈(D)治疗性会谈第3题：不定项选择题(本题1分)一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。案例介绍：求助者从事内科护士工作十余年。地震时求助者正要上班，赶到单位后，看到满院子伤员，场景很惨。她在医院坚持工作了十几天，目睹并打听到了很多悲惨的故事，自己的丈夫也在地震中丧生。一个多月来出现头晕头痛，体重下降，食欲减退。失眠症状严重，每晚必须服药。脸色苍白，有焦虑抑郁情绪。意志减退，但尚能维持正常工作生活，在工作中曾出现失误。主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者原来性格开朗、乐观，从小追求完美，争强好胜。现在记忆力下降，注意力不集中。父亲有十八年的糖尿病史，儿子六岁，今年将入学，生活压力大。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：1、改善焦虑、抑郁情绪；2、坚持正常工作不出错误；3、睡眠时间每晚6小时到每晚8小时。针对本案例的第一个咨询目标，心理咨询师应着重评估（）。（A）焦虑程度（B）重大生活事件性质（C）抑郁程度（D）求助者的应对模式第4题：不定项选择题(本题1分)患者女性,16岁，初二学生两个月前患者的邻座的一位同学患肾炎，患者担心会传染给自己，白天在学校穿的衣服回家后就换下来洗棹,并反复洗手，开始时只在饭前便后洗手，慢慢出现洗手次数增加，父母如不阻止可以连续洗上十余分钟至半小时，从手部直洗到肩以下的上臂。洗澡也特别慢，可以花上个把小时。做作业生怕做错了题，怕写错了字，做完了要反复检查多次,有时睡到床上仍不放心入睡，打开电灯还要再看一遍方能安心入睡，有时还要父母帮她检查，闹得父母也不能按时休息。一次到学校后忘记带一本书，当时很着急，以后每次上学前要把所用的文具书本摆于桌上清点一遍，再放入书包后又清点一遍，接着又在脑子里默想一遍，如果没有做好这三步就去上学内心就不安,要返回家中重傲一下这“三部曲”心里才能踏实。近来上课时老想与老师说的相反的词，如老师讲“现在开始上课"，她脑子中就想到了“下课”，老师说“现代”，她就想到“古代”，常常因此而不能集中注意力上课，学习成绩也下降。自己知道这些想法与行为都是不必要的，想不这么做可就是办不到，内心非常痛苦不安。强迫症状典型特点有（）A.明知没有意义，但是不做又非常痛苦B.与现实处境不相符C.不能被现实检验D.可因情景而异第5题：不定项选择题(本题1分)根据以下材料，回答题一般资料：求助者，男性，40岁，外企高管。案例介绍：求助者于国外名牌大学博士毕业，回国后一直在一家知名外企工作。求助者全心扑在事业上，一直无暇顾及个人问题。两年前经人介绍，结识了现在的女友。虽然求助者比女友大了十几岁，但相处一年多以后，双方都觉得对方比较适合自己，很快发展到谈婚论嫁的阶段。但让求助者没想到的是，女友的父母以求助者年龄过大为由，坚决反对两人的婚事。求助者希望女友能够冲破家庭的阻挠，尽快和自己结婚。但女友觉得父母年纪大了，身体又不好，应该耐心做父母的工作，不应不顾老人的感受而仓促结婚。三个月前，求助者和女友为了结婚的事情，发生了激烈的争吵，随即两人陷入冷战。正当求助者为感情问题烦恼的时候，求助者的下属在工作中出现了重大失误，险些给公司造成巨大损